专题：快乐高效的工作
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快乐高效的工作
提案标题：快乐工作，高效省时
改善内容：1、正确认识自我，寻找工作的意义
快乐是人的需要得到满足的状态，而人性的需求有三个层次，首先要满足生物性，即温饱食色；第二是社会性，比如交往， -
快乐生活高效工作
快乐生活，高效工作
为了贯彻船山学院快乐、高效的工作学习理念，以更好的工作服务同学，3月26日中午，船山学院理工科团学分会举行以“快乐生活，高效工作”为主题的交流研讨会启动仪 -
高效的快乐工作-征文
高效的快乐工作 -----读《高效能人士的七个习惯》有感 写下这个题目是因为想到电视剧《阳光的快乐生活》，希望大家在实现高效率、高质量的快乐工作后，早点下班去过阳光的快乐
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高效快乐的工作[大全五篇]
1.寻找积极事物；2.将自己的办公空间装点得更加明亮；3.乐在其中；4.养成记日记或写博写微博的习惯；5.把工作看成一段段短跑，而不是一场漫长的马拉松；6.营造良好的人际关系。
首先是 -
高效工作 快乐生活（优秀范文五篇）
高效与工作相连，快乐和生活并肩 尊敬的各位领导，同事们： 大家好！ 我是来自原液车间的张辉洋，今天我演讲的题目是《高效与工作相连，快乐和生活并肩》。 “致力于工作效率与效益的提
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快乐高效学拼音
有的放矢攻难点快乐高效学拼音 朱青 如何激发学生学习汉语拼音的兴趣，提高学生课堂汉语拼音学习的效率，帮助刚踏进小学大门的学生快乐度过幼小衔接阶段？这是我们一线教师低段
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快乐学习,高效学习
快乐学习，高效学习
我叫xx，中学一级教师，是xx学校的一位英语老师。曾多次担任初三年级英语教学。任教以来，我坚持让每一位学生快乐学习，高效学习的理念，使每一位学生能够在课堂上 -
快乐高效课堂
“快乐高效课堂”实施方案
构建和谐教育，创建快乐校园，是当前我校乃至全市教育工作的重要任务之一，快乐校园建设的核心是课堂教学，是促进课堂教学，是构建“快乐课堂”。为此，我校 -
高效工作,快乐生活的秘密配方
高效工作，快乐生活的秘密配方
参加卡内基训练最重要的原因是：期望透过卡内基学
习，提升与上、下级以及家人的沟通能力，让工作更得
心应手，生活更快乐。
通过三个月的学习，我最大的 -
高效工作
【晨间分享】高效工作的5个“凡是”：
1.凡事有记录：目的是将来追溯或者总结；
2.凡事有计划：有目标、有方案、有风险应对；
3.凡事有执行：计划实施和数据收集；
4.凡事有检查：结果如何 -
如何高效工作
假期中，丫头经常央求说：“妈妈，你明天带我去玩吧？”我说：“妈妈明天加班，让爸爸带你去吧。”丫头撅着小嘴说：“别人的妈妈也都这么忙吗？”说的我不知如何回答，静下心来反思：合校一年来
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快乐学习,高效课堂
高效课堂，快乐学习——保定市回民中学教学探索随着新课程改革的日益深入，保定市回民中学不断总结自己的实践经验，把新课程改革的教育理念和学校自身的教学理念相互融合，力争打造
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快乐做游戏高效学单词
快乐做游戏高效学单词 [摘要]单词是英语学习的基础，教师在组织学生学习英语单词时，可以借助学生喜爱的游戏活动，让学生一边玩游戏，一边学单词，调动学生的学习积极性，从而高效地完
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如何构建快乐高效的课堂教学
构建快乐课堂 打造快乐语文 快乐课堂，快乐语文无论对于学生还是老师都是一种向往。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“上课要有趣，课上得有趣，学生就可以带着一种高涨的、激动的情绪
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构建快乐高效课堂(学习心得)
“构建快乐、高效课堂”的小小想法武汉经济技术开发区新城小学 李琴课堂是学校进行教育教学活动的重要场所，学生在课堂里的学习是学生在学校中的主要活动。学生在课堂学习的
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让孩子快乐高效学习
让孩子快乐高效学习一.家庭环境的影响 1. 读书看报：虽然现在网络电视很发达，但是阅读可以让人思考，是一种主动的学习进取方式。我反对太早写字，因为孩子的手指不一定发育成熟，但
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如何构建快乐高效的课堂教学
如何构建快乐高效的课堂教学 一、新课程理念下课堂教学有效性的理性解读 课堂教学的有效性，是指在课堂教学中，教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段，采取有效的教学方法，让
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“快乐”教学成就高效课堂
“快乐”教学成就高效课堂 初中思想品德课中的“快乐”教学孩子的天性都是好玩、爱动的，快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上，我们发现，当学生喜欢某种活动时，他们便会
