专题：孔子的德育的方法
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孔子德育以及指导意义范文合集
孔子德育以及指导意义孔丘，字仲尼。汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋
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孔子德育思想简论
孔子德育思想简论 周德昌 孔子是我国古代著名的思想家，教育家。他的政治立场是保守的，但由于他长期从事教 育活动，经验是十分丰富的，需要我们用马克思主义的观点和方法为指导，进
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德育方法
德育方法 德育方法：是指用来学生思想认识、培养他们的品德的方法。1.说服 说服是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德
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德育方法浅谈-德育
德育方法浅谈（一）以往我们惯用的德育方法就是说教法，即通过摆事实、讲道理，使学生明辨是非、善恶，提高思想品德，而当今的中学生个性鲜明，思想活跃，此法不免让学生感觉枯燥、甚至厌烦
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浅谈孔子的德育思想及现实意义（精选合集）
浅谈孔子的德育思想及现实意义 摘要：孔子的德育思想是其修身养性和实现发展的核心理念，这些理念不仅在思想方面引领着人们正确的实现为人处世之道，同时在实践中也体现了道德的
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孔子的德育思想（精选五篇）
孔子的德育思想 及现实意义 (一) 德育首位 ,全面发展孔子是中国教育史上第一个提出必需重视德育的教育家。他将道德教育与道德修养放在培 养 君子的首要位置 ,所谓 “君子
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论孔子的教育方法
论孔子的教育方法
孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想。为了实现培养人才的目 -
中国传统德育方法
论文论文关键词：中国传统文化 中国古代德育 中国古代德育方法 论文论文摘要：从中国传统文化中挖掘和概括了中国古代德育思想的主要内容及特点，旨在对今天的思想政治教育提供可
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浅谈中学生德育方法
浅谈中学生德育方法 教育的本质就是教育人，德育教育是学校教育的首要任务，教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。因此，我们在开展教育工作时，必须重视德育工作，
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孔子的德育思想及现实意义（大全5篇）
孔子的德育思想及现实意义 郑桂芬 在孔子的整个教育思想体系中，道德教育占有 着极为特殊的地位。“行有余力，则以学文”体现了 孔子对道德教育的重视。他的志士、君子、成人的
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浅析孔子德育思想的现代意义
浅析孔子的德育思想 摘要：孔子在教学实践中高度重视德育，探索并形成一系列重要的道德教育内容和方法。他的教育教学思想来自实践，不仅全面、系统，涵盖了教育理论的各方面和各环
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从《论语》看孔子德育体系
从《论语》看孔子的德育体系 白浩强 （福建师范大学教育学院 福州 350007） 【摘要】 孔子的道德教育思想不是零散的，它是一个完整的体系，若要探究孔子的道德思想体系就必须深入钻
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孔子的教育理念及教育方法
孔子的教育理念及教育方法 哲学教育 2018-07-29 08:51:41 孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而
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孔子论教学原则与方法
孔子论教学原则与方法 为了实现培养人才的目的，孔子在建构了一个相对完整的教育内容体系的同时，积极探索，在教学方法论上颇有建树，提出了一系列反映教学规律的原则和方法，为中国
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德育方法的心得体会
关于道德认知理论的心得体会
181101班刘海岚20101002270
随着社会的发展，现代社会对于道德的要求越来越高，尤其是在改革开放政策之下引入市场经济的现在，社会道德沦丧的今天，人 -
小学德育原理与方法
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《小学德育原理与方法》一、大作业题目（内容）：
1、落实德育的教育性功能需要注意的问题。（30分）
2、如何解决德育过程 -
浅议小学生德育的方法（含五篇）
浅议小学生德育教育的方法与途径
角美中心坂美小学
小学阶段是孩子道德修养的重要阶段，真正的人才应该在德、智、体等方面全面发展。加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央 -
中日中学德育方法比较分析论文（汇编）
1中国中学德育的主要方法1.1灌输教育法主要是系统地向中学生传授马克思主义理论知识，以单向的理论灌输为主。这种方法运用在中学的德育课程中，不利于及时掌握学生的学习动向和
