专题：骆冬青谈2014高考作文
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骆冬青谈2014高考作文
从以知识过渡到以能力为导向语文阅卷点负责人：南师大文学院院长骆冬青教授扬子晚报2014年6月17日星期二评析语文卷作文：总体佳作多于去年，满分作文已出现阅卷组负责人、南师大
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骆冬青《汉字美学》的阅读答案
汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构 造的原则。汉字的造字原理，以许慎《说文解字》所论影响 最为深远。甲骨文的发现，固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂
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谈高考作文
自信备考——高考作文：写对、写好 作者简介：尹继东,江苏省高中语文特级教师，中学正高级教师。江苏省333高层次人才培养对象，泰州市语文名师工作室领衔人，曾参加2016年高考单独招
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学者谈2013年高考作文
学者谈2013年高考作文：使套用、抄袭无处遁形
2013年06月13日 09:13:15
来源： 中国青年报每年高考结束，作文都会成人们热议的焦点。与往年的“骂声一片”稍有不同，今年人们对高考 -
专家谈2012年高考作文
专家谈2012年高考作文：靠背范文得高分时代结束 “我发现今年各地的高考作文题有一个共同点，材料作文相比往年有大幅增加，同时，这些材料作文一改往常给题目的做法，让考生‘自拟题
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高考作文结尾技巧谈
高考作文结尾技巧点拨
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近高考满分文的结尾技 -
高考作文写作例谈
高考作文写作例谈为了透彻、全面地说明问题，笔者拟从两方面予以阐述：一、1998年高考作文命题评价 1998年高考作文分两部分。第一部分是补写《妈妈只洗了一只鞋》，需要叙述200字
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周宏谈高考作文
高考阅卷组长教你写作文
（一）真实有品位，高考作文不吝高分
周宏
对一篇毫无依据的空洞作文，因为他的立意就判为高分，这就不是引导学生向善，而是引诱学生趋恶。对高考作文中故意拔 -
2010全国高考作文大家谈
2010年普通高等学校招生考试福建卷作文题。 根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。 材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不
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德育论文李冬青.doc
新课改下数学课堂教学中的德育渗透 唐山市丰润区新军屯中学：李冬青 内容摘要：随着高中数学新课程的实施, 高中数学教师的德育工作显得越来越重要。数学的德育功能并不逊于其它
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冬青花开诗歌
木棉花开的季节，春风拂面，雨浸眉梢。枝头轻颤，招来多少狂蜂，千娇百媚，舞尽几许浪蝶。满野山径尽是团簇的娇容，尽展英姿，为地是——留下众生的脚步。而你，却将身躯留在了阴暗的角落，沉
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阅卷负责人谈高考作文评分标准
阅卷负责人谈高考作文评分标准江苏省语文阅卷组负责人、南京师范大学何永康教授认为： 优秀作文应具有以下三大特质： 首先是能体现写作基本功，即文字不止于通顺，还要流畅；结构不
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2012年天津高考作文审题谈
2012年天津高考作文审题谈：从童话、寓言回返生活、心灵
高考辅导课程2012-06-28【字体：大 中 小】Gzu521.com我要评论(0)
推荐家教：精锐名师“一对一”推荐家教：巨人精学“一对 -
阅卷归来谈高考作文作者
阅卷归来谈高考作文作者:zhangzhenya时间:2008-9-11 18:09:30来源:会员原创人气:552
为期11天的高考作文阅卷，从动员到培训，从培训到考核，从考核到上岗，让我收获颇多，这里就作文 -
谈高考作文材料的调动技巧
谈高考作文材料的调动技巧一篇文章，拟好开头之后，接下来就要根据论点和思路，来调动、叙述材料。从某种意义上讲，作文就是一门调动材料的艺术，我们所看到的优秀作文决非考场上刹那
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变脸学生万冬青
七星台小学黄燕芹：“变脸”学生万冬青 “变脸”的学生万冬青 枝江市七星台小学 黄燕芹 他是一个一年级的小男生，黑黑的皮肤，浓浓的眉毛。眼珠骨碌一转的眼珠，透出机灵几分机灵
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骆冬青教授在江苏省高中作文研讨会上的讲话(涉及今年高三备考)
骆冬青教授在江苏省高中作文研讨会上的讲话 （涉及今年高三备考） 一、南师大骆冬青讲座问答阶段： （一）问：2013年江苏高考作文题审题立意的边界很宽，2014年江苏作文题则很集中，这一方
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读《骆玉明老庄随谈》有感[推荐阅读]
读《骆玉明老庄随谈》有感
近日看完了骆玉明的《骆玉明老庄随谈》。也是可以属于枕边的书。看批注类的书，就像有个朋友在一起读；看随谈类的书，就像分别读完后，两个人聚在一起喝
