专题：鲁教版教学设计
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鲁教版一上《画》教学设计
第一课《画》 这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。课文里有一幅经过装裱的山水画，画上有山、水
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鲁教七年级下死海不死教学设计
鲁教七年级下《死海不死》教学设计 教学目标： 1.培养学生热爱科学，探索大自然的兴趣。2.掌握说明文把握事物特征进行说明的方法。3.了解说明文的几种说明方法。4.学会说明文
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八年级政治上册教学设计鲁教版
八年级思想品德上册教学设计 一、教材的基本结构和主要特点 教材由“故事引导”、“共同探讨”、“走进生活”、“我的成长”和“创新实践平台”五个模块组成。确立生活主题
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鲁教版《小小竹排画中游》教学设计
鲁教版《小小竹排画中游》教学设计 教学目标： 1.认识12个生字。会写3个字，认识“、”两个笔画和“、、纟”3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.了解课文内容，知道江
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七年级语文《秋天》教学设计鲁教版5篇范文
七年级语文《秋天》教学设计鲁教版 教学设想： 语文，讲究听、说、读、写，六年级的语文教学，我认为培养学生的朗读能力和审美能力尤为重要。“书读百遍，其意自现”。因此对于一些比
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4.1鲁教版图形的平移教学设计
第三章 图形的平移与旋转 1．图形的平移（三） 一 、学生起点分析 学生知识技能基础：“图形中的平移”是第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图形变换的学习具有承上启下的作用。学
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鲁教版三下语文第八单元教学设计
29女娲补天 教学设计 一、导入新课 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是
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鲁教版三下语文第三单元教学设计
9 太阳是大家的 教学目标： 1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写”红彤彤、晚霞、睡构”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，体会各国儿童的
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(鲁教版)高中语文第一册第三单元教学设计
第四单元整体设计 一、单元教学构想 本单元的话题是“体悟山水神韵”，包括三篇必读文本，两篇选读文本，必读、选读中各有一篇文言文。必读文本中，《听听那冷雨》《再别康桥》在
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鲁教版三年级语文下册《普罗米修斯》教学设计
31.《普罗米修斯》 教学目标 1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、
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鲁教版溶液的酸碱性教学设计
篇一：鲁教版(2012秋季版)九年级化学 溶液的酸碱性 教案授课日期：2013年 03 月 05日 星期二 第 4节课 课型：新授 课题：第七单元 常见的酸和碱 第三节 溶液的酸碱性 第一课时 课
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鲁教版六上2.2《数轴》教学设计
《数轴》教学设计 刘淑香 【教学目标】 1、 理解数轴的概念，会画数轴； 2、 知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都
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鲁教版二年级语文下册《泉水》教学设计（范文模版）
人教版二年级下册第二单元 5 泉水 出品人：谢丽华 教学目标： 1.知识：会认8个生字，会写9个字。 2.能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.情感：认识泉水“多、
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鲁教版二年级语文下册《绝句》教学设计
《绝句》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标： 学习《绝句》，理解古诗的含义，理解诗句中“鸣”、“上”、“含”、“泊”的意思，能用自己的话说出古诗所描绘的画面，体会诗人所表达
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鲁教版七年级政治《珍爱生命》教学设计
鲁教版七年级政治《珍爱生命》教学设计 ◆教育目标◆ 【情感、态度、价值观】 1、体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。2、认识生命的价值，从日常的点滴做起
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《乘车》教学设计(鲁敏)
《乘车》教学设计 渭滨区经二路小学鲁敏 教学内容：北师大版小学数学一年级（上册）第三单元第44—45页。 教学目标：1、在具体的情境活动中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。 2
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我爱我师教学设计 鲁教版七年级上册
我爱我师教学设计 鲁教版七年级上册 一、 [学习目标]: 1、情感、态度、价值观：用心体会师爱浓浓，增强尊师重教的意识。 2、能力：善于发现身边美好事物，提高分析理解能力和语
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鲁教版初中化学 《质量守恒定律》一课的教学设计（大全五篇）
《质量守恒定律》一课的教学设计禾丰初中罗斌 为使以后在教学过程中明确思路，现对这一节课进行设计： 一、从科学实验探究作为教学的突破口，力求将传统教学的"以知识为本"转移到
