专题：李寄教案及练习
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《李寄》教案及练习
《李寄》 李寄① 东越闽中有庸岭②，高数十里。其西北隰中有大蛇③，长七八丈，大十馀围④，土俗常惧⑤。东治都尉及属城长吏⑥，多有死者。祭以牛羊，故不得祸。或与人梦，或下谕巫祝⑦，
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李寄教案
李寄 教学目标： 1、通过阅读，了解李寄机智勇敢、为民除害的精神。 2、学习本文铺垫的写法 3了解课文大意及结构 教学重点：学习本文铺垫的写法 教学难点：通过阅读，了解李寄机智勇
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李寄除妖读后感
李寄除妖读后感这一辑精选国画大师杨永青先生的作品，包含《李寄除妖》《区寄杀贼》《曹冲称象》《司马光砸缸》《荀灌讨救兵》《诸葛恪得驴》《外黄小儿说服楚霸王》七本。我
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李寄文言文翻译（精选5篇）
李寄是古代中国民间传说故事中的人物，本文就来分享一篇李寄文言文翻译，希望对大家能有所帮助！原文：李寄①东越闽中有庸岭②，高数十里。其西北隰中有大蛇③，长七八丈，大十馀围④，土俗
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寄书教案
[伴你教数学]寄书〖教学目标〗 1.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理计算过程中需要处理的进位或退位的算法问题。 2.体验只需要估算就能解决
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李练习[五篇]
1、阅读材料，回答问题。 材料一 现今，中国社会公平正义的问题越来越突出。公众收入的增长远远跑不过政府财政的增长，贫富差距越来越明显，加快调整国民收入分配格局成为当务之急
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《刷子李》《金钱的魔力》教案及练习
《刷子李》*24《金钱的魔力》单元七
学习目标：
（一）*23《刷子李》
1. 认识6个生字，正确读词。
2. 正确、流利读课文。了解一位普通艺人高超的技艺。
3. 继续学习并领悟作者刻画 -
《花儿寄深情》教案
《花儿寄深情》教案 【学习领域】设计·应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识与技能：通过观察了解多种花儿的特征，学习制作花儿的基本方法，培养学生发现生活中的美的能力
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夜雨寄北(教案)
一、导入 中国被称为诗的国度，在这里面不仅留下的诗篇浩如烟海，其中更是名家辈出。我想这其中大家最为了解的应该就是李白与杜甫吧。其实，除了这两位之外，还有许多著名的诗人，其
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夜雨寄北教案
夜雨寄北 —— (唐)李商隐 一、 导入 二、 了解作者和背景 李商隐，字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南省沁阳市）人。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗人杜牧合称为
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夜雨寄北(教案)
夜雨寄北 教学目标 1. 有感情地朗读并背诵这首诗。 2. 了解诗人李商隐的生平。 3. 理解诗歌的意境和诗人的感情。 重点难点 品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。 教学过
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夜雨寄北教案
《钱塘湖春行》一、 解题 从题目《钱塘湖春行》中可以得出什么信息？（生答：时间、地点、事情）明确：“钱塘湖”，即现在的杭州西湖； “春行”，即春天出游，题目点明了地点、季节、内容。
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夜雨寄北-教案
夜雨寄北 ①：选自《李义山诗集》。李商隐（约813-约858），字义山 号玉溪生，又号樊南生。怀州河内（现河南泌阳）人。唐代诗人。 这首诗是寄给友人或妻子的。当时诗人在巴蜀，友人或妻子在
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《纸船——寄母亲》教案
山东光远中学王新伟 [教学目标及重点] 一、体会诗人所表达的思念之情。 二、有感情地朗读课文。 [教学课型] 教读课 [教学课时] 一课时 [教学步骤] 一、导入新课 人们常说：“
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《花儿寄深情》参考教案
《花儿寄深情》参考教案 【学习领域】设计·应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 初步体会由几何形构成的秩序美感，积极尝试多种拼法。 能将拼出的图形的大体形状画出来，提高
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李寄杀蟒读后感[共5篇]
《李寄斩蛇》描写穷苦少女李寄斩蛇除害的事迹。下面是小编为大家收集整理的《李寄杀蟒读后感》，希望能够帮助到大家！李寄杀蟒读后感一读完《李寄斩蛇》这篇故事我懂得了人要勇
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行 李 寄 存 收 费 问题
行 李 寄 存 收 费 问题
尊敬的酒店领导：
本酒店前厅部从没有行李员岗位至今，针对离店客人行李寄存收费的问题，至今任然一片空白。因此关于收费问题，不是强制收的。因此前厅部全 -
华峰初中七年级语文《李寄》
华峰初中七年级语文（上）导学案设计 科目：语文 年级：七年级主备：田治鹤审阅：周海娟审批：日期：2012-12-15 课题：《李寄》 教学目标： 1．诵背课文，积累常见的文言词语，提高阅读文言文的能力。
