专题：六年级课内阅读题
-
六年级课内阅读题
小学语文六年级课内外阅读题
课内阅读
一、按课文内容填空。
1、（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，就不怕别人批评指出，（）是什么人，谁
向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。
2、一身（） -
课内阅读题
人教版四年级语文下册课内阅读复习题
一、阅读《普罗米修斯》选段，相信你能回答下面的问题。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修 -
苏教版小学语文六年级上册课内阅读题
苏教版小学语文六年级上册课内阅读题 (一) 阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。 1．《我们爱你啊，中国》按的结构来写的。第一自然段写出祖国的 。课文表达了作者 的思想感情
-
六年级下册课内阅读题窃读记
窃读记
阅读下面的片断后完成练习。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮（diàn diǎn）起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，．．．
把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书 -
六年级课内阅读练习
六年级语文上册第一单元课内阅读练习题 班别姓名一、阅读《山中访友》片段，回答问题。 那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站
-
课内语段阅读题（定稿）
课内语段阅读题 阅读下面文字，完成1～4题。 音乐巨人贝多芬（节选） 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢
-
课内古诗阅读题五篇
课内古诗阅读题： 1、 竹里馆 这首诗前两句写诗人“独坐”、“——”“——”等动作，后二句写夜静人静，明月相伴。 这首诗意境优美、高雅，体现作者怎样的心情？ 2、 春夜洛城闻笛
-
养花课内阅读题及答案
养花
1、养花的作者是（），现代著名作家，原名（）字舍予。满族。代表作（）
（）（）（）等，曾获得（）称号。
本文通过记述老舍先生在（）和（）中体验到的（），抒发了作者 （）的情感。
2、作者养的花没有奇花异草，只养些好 -
课内课外文言真题
2013-2015年语文中考真题（课内、课外文言文） 2013年(一)(12分) 满井游记袁宏道 ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步
-
六年级下册语文课内复习资料
六年级下册语文1——4单元知识总汇 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成 和 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：
-
六年级语文下册课内复习题
六年级语文下册课内复习题 1.文言文两则 1.《学奕》选自《孟子?告子》。通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子?汤
-
《最后一课》课内文段阅读题
《最后一课》训练题
（一）阅读“接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事······他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”答题
1、“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西 -
七年级上册语文课内阅读题
《在山的那边》 1．诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？作者“爬山”有何象征意义？ 2．为什么说是“隐秘的想望”？ 3．为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？ 4．“给我的幻想打了一个零分
-
三下4单元课内阅读题
课文主题思想：
《和时间赛跑》教育我们要珍惜时间，做一个走在时间前面的人。
《检阅》赞扬博莱克自尊自强自信，也赞扬儿童队员们美好善良的心灵，尊重、爱护残疾人的品德。
《争 -
圆明园的毁灭课内阅读题
第13课《圆明园的毁灭》课内阅读练习题姓名
一、复习
《快乐园》49页第1、2题。
二、预习
《练习册》43页第1、2、3、4、5题。
三、新授
（一）听记
1.圆明园由、和组成，所以也叫 -
五年级语文下册课内阅读题
五年级语文下册课内阅读题
一、课文概要：
1《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，用讲故事的方法三次从依尔特戈尔可汗手中逃脱，神鸟的三 -
六年级上册语文课内易读错字整理
六年级上册语文课内易读错字整理 1.山中访友(李汉荣) 栀（zhÿ）子花 汩汩（gǔ） 树冠（guün） 旋(xuán)转(zhuǎn) 唱和（hâ） 短暂（zàn） 津（jÿn）津乐道 犬（quǎn）吠（fâi） 2.山雨（赵丽宏） 啼（t
-
六年级语文课内阅读（共五则）
沙井镇六年级语文考前复习----课内阅读复习五个墩小学：郭红星 阅读属于语文必考部分，在小学语文试卷中，约占总分的30%。这里的阅读指的是应试阅读答题。既然是应试阅读，就要掌
