专题：六年数学和差倍应用题
-
四年级数学应用题(和倍问题)
四年级数学应用题（和倍问题） 已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求大小两个数的问题叫和倍问题。 解这类应用题关键是要找准标准数（即1倍数），一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁
-
四年级数学应用题专题-和差问题
四年级数学应用题专题——和差问题 【 知识要点】 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。 为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多
-
和差问题、和倍问题、差倍问题(实用)
第三、四讲：和差问题、和倍问题、差倍问题 教学目标：通过本次课的的学习，正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式，理清题意，解决实际问题。 教学重点：分清类型，正确运用不
-
差倍问题(简单)
差倍问题 例题1 妈妈从超市买来苹果和梨，已知苹果的个数是梨的3倍，苹果的个数比梨多18个，妈妈买的苹果和梨各多少个？ 练习1 新华小学三（1）班的男同学是女同学的4倍，男同学比女同学
-
四年级差倍应用题
差倍问题 1、李爷爷家养的鸭比鹅多18只，鸭的只数是鹅的3倍，你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗？ 2、 两根电线的长相差30米，长的那根的长是短的那根的长的4倍。这两根电线各
-
小学三年级趣味数学差倍问题
差倍问题活动内容：差倍问题活动目标：1、在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2、从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析
-
2013小升初数学知识点复习-和差倍问题
2013小升初数学知识点复习-和差倍问题和倍问题(差倍问题)
已知两个数量的和(或差)与它们的倍数关系，求这两个数量。关键找出1倍数量(或说单位1)，画线段图表示题意。
练习：
1.甲 -
差倍问题练习题
差倍问题练习题 1、 实验小学举行运动会，参加跑步的人数是参加跳高的4倍，并且参加跑步的比参加跳高的多36人，那么参加跑步和跳高的人数各是多少人？2、 某工程队运回一批水泥，第
-
差倍问题教案
Abc暑期奥数班课程安排 第三讲 差倍问题 教学目标： 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上，熟练掌握解答差倍问题的方法，理
-
差倍问题教案
第八讲 差倍问题教案 教学目标： 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上，熟练掌握解答差倍问题的方法，理解和倍问题中各个量
-
差倍问题1
差倍问题 许多同学都觉得应用题很难，有时候伤透了脑筋不知从何下手，为什么应用题会比较难呢？因为应用题的条件和问题千变万化，有时候数量关系也比较复杂，解题方法也是变化摸测。
-
和差倍问题[大全5篇]
和差倍问题
2.甲等奖学金是乙等奖学金的3倍，乙等奖学金是丙等的2倍，甲等比丙等多1800元，三种奖学金各是多少元？3. 校园内有一块长方形草地，它的周长是96米，长是宽的3倍，这块草地的 -
三年级和差倍问题
优学教育——为学生创造奇绩！ 三年级 整合训练 优学教育——为学生创造奇绩！ 三年级 整合训练 优学教育三年级和差倍问题专题讲解 和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系，这
-
莱芜市近六年应用题汇总
莱芜市近六年应用题汇总
20．(2008，本题满分9分)某市2007年秋季开始，减免学生在义务教育阶段的学杂费，并按照每学期小学每生250元，初中每生450元的标准，由财政拨付学校作为办公经费 -
四年级数学下期尖子生(六)-差倍问题（最终定稿）
四年级数学下期尖子生题（六）（差倍问题）2013.5.22
1、有大小两个书架，大书架上书的本数是小书架上的4倍，如果从大书架上取出150本放到小书架上，这时，两书架上的书的本数相等。大小书 -
和倍问题的分数应用题
第四课时：和倍问题的分数应用题 教学内容：课本第65页内容和练习十六的第4－7题。 教学目的： 1.使学生学会“和倍”、“差倍”问题变形的应用题的解题思路和方法，提高学生用方程解
-
《用方程解答含两个未知数的和倍(差倍)应用题》-----教学反思
《用方程解答含两个未知数的和倍（差倍）应用题》-----教学反思 “稍复杂的方程（三）”是人教版数学五年级上册第70的内容。过去，解方程的教学与列方程解应用题的教学是分开进行的，前
-
《“和倍”“差倍”问题》教学设计
《“和倍”“差倍”问题》教学设计海南师范大学实验小学 刘飞一、教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第41～42页例6及相关练习。二、教材分析：《含有两个未知数的和（差）倍问
