专题:历年心理学论述

  • 心理学论述

    时间:2019-05-12 23:17:56 作者:会员上传

    西方心理学主要流派及主要主张(P9-10) 答:①构造主义:奠基人为冯特,著名代表人物为铁欣纳。构造主义主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉,意象和激情。在研究方

  • 心理学简答 论述[最终定稿]

    时间:2019-05-12 22:13:26 作者:会员上传

    1、简述不同心理学流派的理论观点:一构造主义主张心理学应该采用实验内省法分析人们的意识或构造,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种基本元素。感觉是知觉的元素,意象是观

  • 心理学历年简答

    时间:2019-05-14 19:04:44 作者:会员上传

    36.简述帮助学生建构积极自我意识的措施?①帮助学生正确认识和评价自已②帮助学生获得积极的自我体验③帮助学生提高自我控制能力
    37.简述迁移在学校教育中的主要作用。①对提

  • 1心理学 论述(最终5篇)

    时间:2019-05-15 09:58:26 作者:会员上传

    心理学论述
    一、学习动机的激发。 1、创设问题情境,实施启发式教学:要实施启发式教学,关键在于创设问题情境,想创设问题情境,一是要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,二是要求教师充

  • 工程心理学 简答及论述

    时间:2019-05-12 08:12:11 作者:会员上传

    工程心理学简答及论述(2009-02-23 17:00:56)
    标签:工程心理学 心理学自考 北京心理学 简答 论述 教育分类:心理 论述 及简答
    1. ※工程心理学是一门以心理学为核心内容的综合

  • 教育心理学论述(推荐阅读)

    时间:2019-05-13 03:13:17 作者:会员上传

    维纳的归因理论的基本观点是什么?请举例说明自己的学习动机归因特点。
    该理论认为学生对学业成败会做出不同的归因。学生往往倾向于从能力、努力程度、任务难度、身体状况等

  • 高级财务管理历年简答论述[本站推荐]

    时间:2019-05-13 00:34:46 作者:会员上传

    一、论述价值型管理模式的主要特征 1.价值型管理以未来价值为核心 2.价值型管理更关注企业的现金流量管理3.人的价值实现是价值型管理的实质内涵4.以资本经营和商品经营相结

  • 教育学教育心理学主要论述简答题

    时间:2019-05-14 18:30:11 作者:会员上传

    1. 简述上好课的基本要求有那些? (1) 教学目标明确 (2) 教学内容准确 (3) 教学结构合理 (4) 教学方法恰当 (5) 语言艺术 (6) 板书有序 (7) 充分发挥学生组东兴 2. 简述教育目的与教育方针的

  • 《中国古代文学(B)》历年考题论述

    时间:2019-05-13 14:02:38 作者:会员上传

    1.以《窦娥冤》为例分析关汉卿杂剧的艺术成就。 答:《窦娥冤》在艺术上是关汉卿当行之作的代表:全剧对冲突的组织简练、紧凑,同时在情节的推进中插入科浑,使剧情的展开张弛

  • 幼儿教育心理学复习总结简答+论述

    时间:2019-05-11 22:39:05 作者:会员上传

    一、简答 1.简述加涅学习记忆模型 答:加涅认为学习是由加工、预期、执行控制三个系统协调活动的过程。 1)加工系统又称作操作系统,它由受纳器、感觉登记器、工作记忆(短时记忆)、

  • 2012招教学前心理学-简答、论述、

    时间:2019-05-15 04:52:55 作者:会员上传

    简答 1. 针对学前儿童心理发展的特点,研究时尤其应注意贯彻那些原则? 2.研究学前儿童心理具体有哪些方法? 3.学前儿童感知发展的主要阶段有哪些? 4.注意对幼小儿童的心理发展有

  • 心理学概论(北大)历年期末试题

    时间:2019-05-15 08:28:11 作者:会员上传

    09秋 三、名词解释(6选5) 1、错觉 2、混淆变量 3、行为塑造 4、短时记忆 5、代表性启发 6、知觉常性 四、简答题(大致,3选2) 1、什么是自我实现的预言?请结合现实生活举例说明并

  • 2000-2014同等学力心理学历年考试主观题

    时间:2019-05-14 19:05:35 作者:会员上传

    2000-2014历年同等学力心理学考试名词解释、简答、论述题 2000年
    名词:
    知觉恒常性、准实验设计、心理测量、显著性水平、图式
    论述:
    1、请论述能力与知识、技能的关系。
    2、

  • 心理学简答题重点题及历年简答

    时间:2019-05-13 17:00:02 作者:会员上传

    学习与教学的过程
    五要素:学生(主体)、教师(主导/关键作用)、教学内容(一方面表现为教学大纲、教程、课程;另一方面,也可将它划分为知识、技能、价值观和态度。)、教学媒体(载体/工具)

  • 在职教育硕士历年真题(1998--2013)教育学及心理学名词解释、简答、论述(无答案)

    时间:2019-05-15 05:03:25 作者:会员上传

    教育学 名词解释: 1998:学制、学科课程、校园文化、教学原则、体育 1999:个体发展的内发论、智育、综合课程、教学策略、陶冶教育法 2000:外铄论、劳动技术教育、活动课程、教学

  • 教育学、心理学论述、实例分析题答题技巧

    时间:2019-05-14 07:18:49 作者:会员上传

    教育学、心理学论述、实例分析题答题技巧 步骤/方法 (一)、论述题题型特点: 理论性强,是论述题最突出的特点。理论要有深度,是论述题主要的质量要求。理论联系实际,是论述题最显著

  • 根据教育心理学对比较法进行论述

    时间:2019-05-12 05:43:26 作者:会员上传

    根据教育心理学对比较法进行论述 物理1301 王珊珊 201308010130 关于比较法,我们都有了一个简单的了解,比较是确定研究对象之间差异点和共同点思维过程和方法:各种物理现象和

  • 中学教师资心理学格重点简答论述

    时间:2019-05-13 06:44:56 作者:会员上传

    40.对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理