专题：历史建筑保护问题
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历史建筑保护的读后评价
读书笔记
—基于《关于历史建筑的“修旧如旧”》 张 捷
[摘 要]本评分别从内容评述、观点评析、自我认识与思考等几个方面，对《关于历史建筑的“修旧如旧”》一文进行客观阐 -
杭州市历史文化街区和历史建筑保护条例
【发布单位】浙江省 【发布文号】杭州市人大常委会公告第10号 【发布日期】2013-04-09 【生效日期】2013-10-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】杭州市人民
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XX县历史建筑保护利用管理办法
XX县历史建筑保护利用管理办法第一章 总 则第一条 为加强XX县历史建筑的保护管理，根据《历史文化名城名镇名村保护条例》《XX省历史文化名城名镇名村保护办法》《XX省
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城市更新中一般性历史建筑保护与再利用研究
城市更新中一般性历史建筑保护与再利用研究 ——以合肥市为例 摘要：城市文化断代和“千城一面”是我国当前城市发展屡屡被诟病的问题。一般性历史建筑是构成城市文化和风貌的
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安庆市历史建筑发展与保护调研调查问卷(学生版)
安庆市历史建筑发展与保护调研调查问卷调查员姓名________调查时间________调查地点________________您好！我们是安庆师范学院的在校大学生，我们今天来访问您，想了解一下有武汉
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杭州市历史文化街区和历史建筑保护办法(杭州市人民政府令第215号)
【发布单位】浙江省杭州市 【发布文号】杭州市人民政府令第215号 【发布日期】2004-11-12 【生效日期】2005-01-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】法律图
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“徐汇区优秀历史建筑的保护、开发与利用”个人考察报告
“徐汇区优秀历史建筑的保护、开发与利用”个人考察报告徐汇中学高一（6）班 夏瑀建筑是营造空间形体的艺术，由于建筑形体在空间中的组合变化带有很强的韵律感和节奏感，又常被称为
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“徐汇区优秀历史建筑的保护、开发与利用”个人考察报告（精选五篇）
“徐汇区优秀历史建筑的保护、开发与利用”个人考察报告徐汇中学高一（6）班 夏瑀建筑是营造空间形体的艺术，由于建筑形体在空间中的组合变化带有很强的韵律感和节奏感，又常被称
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死者名誉权保护问题
自1987年天津已故艺人荷花女的母亲起诉连载小说《荷花女》的作者及刊登 小说的报纸损害其女儿的名誉权以後，十多年来有关死者名誉的诉讼不绝如缕。 各地各级人民法院已审理的
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RCS保护问题总结
RCS-978变压器保护常见的故障 1、装置报保护板长期起动怎么处理 答： CPU板起动元件起动时间超过10s只发告警信号，不闭锁保护 处理办法：运行中出现请检查二次回路接线和定值,可
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17.耕地保护问题
“耕地保护问题”背景：我国是人口多、耕地少的国家，在相当长的时期，人口增加，耕地减少的基本趋势难以改变。加强土地管理，坚守耕地红线，事关我国粮食安全和经济安全，事关我国社会稳
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网络知识产权保护问题
网络知识产权保护问题网络和信息数字化技术的日益成熟，有利地促进了教育、科技、文化、经济等各项事业的发展。21世纪的人类社会是一个数字化、网络化和知识化的社会。数字网
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浅析土地资源保护问题及对策
浅析我国土地资源保护存在的问题及对策
李进涛2008641708级土管二班
摘要：土地是人类生活和生产活动的主要空间场所，是人类最宝贵的资源。但是，随着人口的增长，人类需求的增加，土 -
知识产权保护问题研究
湖南科技工业职业技术学院2010级工商管理专业毕业论文 知识产权保护问题研究 唐程 [摘要] 本文将针对知识产权与经济发展之间的关系，重点阐述在经济发展进程中我国知识产权保
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XX 街道历史建筑和不可移动文物保护管理办法
XX街历史建筑和不可移动文物保护管理办法 为加强街道辖内不可移动文物、历史建筑及不可移动文化遗产线索的保护，根据《广州市历史建筑和历史风貌区保护办法》（广州市人民政府
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51历史建筑调查与测绘教学大纲
《历史建筑调查与测绘》实习教学大纲 课程类别：学科基础课程、必修 课程代码：07ZB104137 课程适用专业（或专业方向）：建筑学 课程总学分、总学时：1学分、1W 一、实习的目的及任务 1
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历史建筑调查与测绘教学大纲五篇范文
《历史建筑调查与测绘》实习教学大纲 课程类别：专业基础课程、必修 课程代码：1031xk30 课程适用专业（或专业方向）：建筑学 课程总学分、总学时： 1.5学分、3W 一、实习的目的及任务
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浅谈信息安全等级保护问题
浅谈信息安全等级保护问题 当今，我国关于实现信息安全的一项重要的举措就是信息系统安全等级保护。严格按照等级保护的规定，建设安全的信息系统成为了目前面临的主要问题。本
