专题:浪淘沙教案
-
《浪淘沙》教案
《浪淘沙》古诗浪淘沙:唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句。后又用为词牌名。九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。浪淘:波浪淘洗。簸:掀翻。牵牛
-
浪淘沙教案
【教学目标】
1,认识1个字.
2,能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗.
3,能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想 -
浪淘沙教案
浪淘沙 北戴河 一九五四年夏 毛泽东 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 【诗词
-
浪淘沙令教案.
《浪淘沙令》教案 李煜 教学目标 1、 体会作者虚实对比的手法诉说内心的极度痛苦, 表达亡国后的凄凉心境。 2、理解意象抒发情感的方法及有关的艺术手法表达感情的手法。 教
-
《浪淘沙令》教案
浪淘沙令 李煜 教学目标 知识目标: 1、知人论世,了解李煜的生活背景及他在中国词坛的重要地位。 2、反复诵读,抓住倒叙、比喻等手法,理解李煜词的抒情特色。 3、抓住诗词的意象
-
《浪淘沙》优秀教案
教学目标1、通过自学,大体理解诗意;2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。3、使学生感受到大自然的美,体会作者对雄伟自然的赞美之情。。4、感受诗句的优美,品味
-
浪淘沙·北戴河教案大全
教学目标1知识与技能:积累生字词,理解写作背景,整体把握词的内容。背诵全词,把握词的写作方法。2过程与方法:自主朗读、合作交流、教师指导。3情感价值观:教育学生热爱祖国大好河
-
浪淘沙(范文模版)
四年级上册古诗词课内背诵篇目送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤 -
浪淘沙_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.通过诵读古诗,了解古诗的意境,学生感受到大自然的美。 2.查找筛选资料、想象诗句描绘的画面,体会诗歌表达的感情。 2. 教学重点/难点 教学重点: 培养学生
-
《浪淘沙·北戴河》教案修订版
汉献帝建安十二年(207年),时任大将军的曹操为清除边患,巩固后方,率大军北征乌桓。八月大破乌桓于柳城(今辽宁朝阳市南)后凯旋回师,途经渤海口附近道德妈石山,乘兴登临,以一首千古传颂
-
四下语文《浪淘沙》教案
浪淘沙 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、能借助注释,结合图画、展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和丰富的想象,体会作者表达的思想感情。 教
-
浪淘沙令、相见欢教案
福安二中教务、教研文档——电子教案 《浪淘沙令》《相见欢》教案 一、教学任务分析 1、知识与技能 能通过李煜词的鉴赏,初步了解南唐词的艺术特色。 了解李煜词在词发展史上
-
李煜《浪淘沙令》教案(五篇)
李煜《浪淘沙令》教案 一、知识与能力 1、能通过李煜词的鉴赏,初步了解南唐词的艺术特色。 2、了解李煜词在词发展史上的地位。 二、过程与方法 1、通过品读、体会,鉴赏《浪淘
-
李煜《浪淘沙令》教案解读
高二语文集体备课教案 主备人:复备人:备课时间:2011-11-4 单元章节 《唐诗宋词选读》 课时 1课时 1、在反复诵读过程中,走进词人的情感世界; 教学目标 2、分析词作的意象,感悟词作
-
古诗诵读《浪淘沙》教案及反思
古诗诵读《浪淘沙》 教学目标 1、通过自学,大体理解诗意; 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。 3、使学生感受到大自然的美,体会作者对雄伟自然的赞美之情。。
-
刘禹锡《浪淘沙》课件
刘禹锡的《浪淘沙》寄托了他心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬,这种浪漫的理想,以豪迈的口语倾吐出来,有一种朴素无华的美。接下来小编搜集了刘禹锡《浪淘沙》课件,欢迎查看。刘禹
-
浪淘沙教学设计
【教学目标】 1,认识1个字. 2,能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗. 3,能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想
-
《浪淘沙》教学反思
《浪淘沙》教学反思 这是唐代诗人刘禹锡写的描写黄河的一首诗,这首诗借助夸张和想家描写了黄河雄伟的拭气势,以豪迈的笔触展现了黄河的壮观景象。 这节古诗教学,我改变了以往“