专题：练习课课堂实录
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黄爱华平均数的练习课课堂实录
师：你们学校五年级一共有多少个班? 师：有13个班，那么为什么会选你们班来和黄老师一起上这节课? (生笑，听课者笑) [悟：教师抛出这样一个不需回答的问题，让学生感到非常自豪，使
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课堂实录以及评课
课堂实录以及评课~~~任桂花老师《澳大利亚》课堂实录反思心得 在这堂课教学中，可以看出来，主讲人任桂花老师花费了大量时间挖掘教材，搜集了好多与这节课有关的资料，然后把它们加
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课例《背影》课堂实录（最终定稿）
课例 《背影》课堂实录 北郭一中张顶晨 作者简介：张顶晨，男、45岁、出生于1963年11月，1980年参加教育工作、从教28年，现任武陟县北郭一中八年级语文教师，中教一级。 教育理念：以新
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初中英语听说课课堂实录
初中英语听说课课堂实录 Unit 1Can you play the guitar? Section A (1a—1c) Teaching Aims: 1.Knowledge Objects: Function: Students learn how to use the modal
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《对联入门与练习》课堂实录
《对联入门与练习》课堂实录 师：上课！学生：老师好！师：同学们好，请坐。同学们，大家在生活中见过对联吧。生齐答：见过。师：那请大家说说在哪些场合要用到对联的？生七嘴八舌：“过年”、“
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德育实践课课堂实录（5篇）
保护我们的“生命线”
—德育实践活动课课堂实录
黑龙江省方正县第三中学 张岚芳
教学目标：通过本次活动，使学生了解“水土流失”的原因及造成的危害，认识
到地球是我们赖以生 -
练习课教案（本站推荐）
练习课教案 教学目的： 1、 学会乱句重组的解题方法。 2、 对标点符号有更近一步的认识，能灵活、正确运用标点符号。 3、 提高学生的解题能力。 课时：1 教具准备：多媒体课件 教
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练习课经验总结
语文练习课的处理初探
在现实的语文课堂教学中，由于高考命题不直接取材于教材，教师对练习题的处理就表现为可有可无了，甚至是置之不理，从而让练习题失去了其让学生思考、领悟的 -
二面角练习课
二面角练习课 教学目标 1．使学生进一步掌握好二面角及二面角的平面角的概念； 2．使学生掌握求二面角平面角的基本方法，不断提高分析问题和解决问题的能力． 教学重点和难点 重点：使
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1-8课练习
1、形近字组词。 脱 棉 朵（ ）东（ ） 探（ ） 说 绵（ ） 躲（ ）冻（ ） 深（ ） 2、造句。 解冻—— 探出—— 2、扩词练习。 解（ ）（ ） 棉（ ）（ ） 摇（ ）（ ） 溪（ ）（ ） 3、补充句子。 （ ）的野花（ ），那是春天的（ ） 吧？
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比例尺练习课
《比例尺的练习课》教学设计 铁王中心小学任喜红 教学目标： 1、通过情境练习，使学生理解比例尺的含义，会应用比例的知识解决生活中的实际问题。 2、 培养学生的创新思维能力。
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练习课教案（模版）
练习课教案 王育芝 教学目标： 知识与技能： 1、能在老师的引导下准确回顾鸿门宴的故事情节。 2、通过对任务驱动型作文题目的了解，能准确判断作文题目的好坏 3、通过提前预习，能
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1-8课练习
1-7
文を訳す練習
第一课练习
1. 我姓李，初次见面请多关照。
2. 我叫铃木，也请您多关照。
3. 那位是吉田科长吗？是，是的。
4. 森先生是学生吗？不，不是。是公司职员。
5. 你是中国 -
《爬山虎的脚》微课课堂实录
怎样归纳课文主要内容 ——《爬山虎的脚》教学实录 教师： 今天我们学习《爬山虎的脚》，在学习一篇课文时，我们首先要了解课文的主要内容内容，那么怎样才能知道课文的主要内容
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《诗经·采薇(节选)》赛课 课堂实录
《诗经·采薇（节选）》课堂教学实录 师：（先板书：诗）谁能背一两句诗给我听听？ 生：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 师：你背的诗我们中国人耳熟能详。把感情都投入进去了
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初中语文课堂教学评比课《岳阳楼记》课堂实录
初中语文课堂教学评比课《岳阳楼记》课堂实录一、检查预习并导入课文二、赏读观景三、细读品情四、研读悟理滕子京嘱托范仲淹写文的用意 是什么？ 同为谪人的范仲淹此时思考的
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分数的意义(课堂实录及评课)
分数的意义(课堂实录及评课) 师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那作为小主人你想说什么？ 生：欢迎老师来到我们宝应县。 我们的大门永远敞
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练习课教学策略 daying
练习课教学策略 （一）教学策略 情境引入，回顾再现 分层练习，强化提高自主检测，评价完善 归纳小结，课外延伸1.情境引入，回顾再现。 教学目标：学生通过解决问题，回忆再现新授课中有关
