专题：旅游管理本科实践教学
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旅游管理本科课程设计(三年)大全
旅游管理本科课程设计（三年）第一年（BTST）高级文凭
第一学期（11周）
商业旅游和酒店管理、密集英语1、旅游地理-东南亜、计算机课程、旅游和观光事业的操作、交通工具运作1（公路、铁 -
旅游管理本科课程设计(四年)
旅游管理本科课程设计（四年）第一年（BTT）文凭第一学期（11周）
商业旅游和酒店管理、旅游地理-东南亚、密集英语1、计算机课程、旅游和观光事业的操作1、专业活动1、马来西亜课程。 -
旅游管理专业实践教学问题探讨
旅游管理专业实践教学问题探讨随着我国旅游行业的不断崛起，市场迫切需要大量的旅游管理专业人才。对于旅游管理专业来说，必须积极抓住这一发展机遇，采取行之有效的教学方式，不断
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本科院校旅游管理专业实践教学师资队伍建设研究（共5篇）
本科院校旅游管理专业实践教学师资队伍建设研究 摘 要：旅游管理作为一个实践性很强的新兴专业，应侧重于对实践的教学，而实践教学便需要实践经验丰富的师资队伍，所以建设一批旅游
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2010级旅游管理本科生态旅游A卷
《生态旅游》期末考察A卷试用范围：河南理工大学万方科技学院（郑）2010级旅游管理（本科）
考试形式：学生课下查阅相关资料，以论文的形式考察 考核内容：选择一典型的生态旅游目的地， 运用 -
旅游管理本科教学计划(2010年)5篇
旅游管理专业教学计划专业代码：110206专业方向：旅游管理一、培养目标与人才规格培养目标：本专业培养掌握现代管理理论、技术与方法等方面知识，具有扎实的理论基础、较强的旅游管
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高校旅游管理专业实践教学毕业论文
高校旅游管理专业实践教学 摘要：旅游管理专业的特殊性和明确的行业指向性，使学生实践能力的培养尤为重要。但我校的旅游管理专业实践教学环节相对薄弱，本文在总结教学经验的基
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高校旅游管理专业双语教学实践探讨
高校旅游管理专业双语教学实践探讨 ［摘要］在经济全球化的推动下，教育逐步走向现代化和国际化，双语教学也在我国高校悄然兴起，并逐渐成为评价高等教育国际化程度的一个重要指标
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研究高校旅游管理专业实践教学
研究高校旅游管理专业实践教学 摘要：旅游管理专业的特殊性和明确的行业指向性，使学生实践能力的培养尤为重要。但我校的旅游管理专业实践教学环节相对薄弱，本文在总结教学经验
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旅游管理专业实践教学模式探究
旅游管理专业实践教学模式探究 摘要：随着我国旅游管理业的蓬勃发展，旅游管理人才成为紧缺资源。这对学习旅游管理专业的学生来讲，是一种机遇，同时也是一种挑战。为了更好的迎合
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旅游管理专业实践报告
旅游管理专业实践报告 篇1一、实践基本情况1.实践时间20xx年x月xx日到20xx年xx月xx日2.实践目的：通过这次实践，使我更好的融入社会，锻炼了自己，做什么事情都要持之以恒。同时也
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旅游管理 暑期实践报告
暑期实习报告实习目的：专业实习是旅游管理专业学生在专业学习课程中进行切身体验式实习，是贯彻理论联系实际的原则，实现院校培养目标不可缺少的教学模块，其目的是让学生学习了解
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本科《运筹学实践》教学指导书
本科《运筹学实践》教学指导书 《运筹学实践》课程设计是以小组团队为基础，在学习《运筹学》教学内容基础上，自主选择主题在教师指导下进行调研、资料检索、数据处理、论证或
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旅游管理本科毕业论文经典题目选题[合集五篇]
旅游管理本科毕业论文经典题目选题在学习、工作生活中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编为
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2010级旅游管理本科生态旅游B卷
《生态旅游》期末考察B卷试用范围：河南理工大学万方科技学院（郑）2011级旅游管理（专科）及2011级旅游管理（专科）
考试形式：学生课下查阅相关资料，以论文的形式考察 考核内容：今年十一黄 -
浅谈旅游管理专业实践教学课程教学改革研究
［论文关键词］专业 本科 实践教学 构建教学体系［论文摘 要］高校旅游管理专业既是一门新兴的学科，又是一门急需适应旅游业发展的学科，目前我国旅游管理专业本科毕业生行业就业率低
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旅游管理的实践教学革新（五篇范例）
旅游管理的实践教学革新 一、旅游管理专业实践教学的内涵 1.专业知识的转化能力 我国高校的旅游管理专业的教学中，开展实践教学的实质目的就是充分调动学生的主观能动性，把所
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高校旅游管理实践教学的项目管理研究
高校旅游管理实践教学的项目管理研究 摘 要：教育部明确提出21世纪的人才培养模式为：“按照基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级专门人才的需求，逐步建立起注重素质教育，融
