专题：面面平行的性质应用
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面面平行性质
平面与平面平行的性质1.掌握两个平面平行的性质定理；2.灵活运用面面平行的判定定理和性质定理，掌握“线线、线面、面面”平行的转化.1.导入：复习1：直线与平面平行的性质定理是复
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面面平行的性质
平面与平面平行的性质教学目标：1、通过直观感知、操作确认、思辨论证，空间中面面平行的性质;2、能说出面面平行的性质定理，灵活运用面面平行性质定理；3、会进行“线线”“线面”
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面面平行的应用（精选）
《面面平行的应用教学内容和内容解析：（1）内容：面面平行的判断方法和面面平行的性质的应用。（2）内容： 面面平行的判断方法主要是面面平行判定定理及推论，也可以用反证法；面面平行的性
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线面平行面面平行性质学案
必修22.2.3—2.2.4直线与平面平行及平面与平面平行的性质多听、多思、多做，成功就在那里等你。2.2.3-2.2.4直线与平面平行及平面与平面平行的性质【学习目标】1、探究直线与
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2.2.4面面平行的性质
绍兴县鉴湖中学高中数学必修2《空间几何体》2011.9第三课时2.2.4平面与平面平行的性质【学习目标】：掌握平面和平面平行的性质定理，灵活运用面面平行的判定定理和性质定理，掌
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面面平行的性质练习五篇范文
线面平行与面面平行的判定及性质1、知识清单：：直线与平面平行的判定定理____________，用符号表示是_____________。（2）、两个平面平行的判定定理是__________________________
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2.2.3+2.2.4线面和面面平行的性质
山东省新泰市第二中学高一数学组主编人：李健 吴师磊2.2.3 直线与平面平行的性质2.2.4平面与平面平行的性质学习目标：1、 掌握直线与平面平行的性质定理；会用性质定理进行简单
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面面平行的性质学案(含答案)
肥城市第三中学数学学案平面与平面平行性质使用时间2012-12-11制作人郭秀梅、彭彬、李文玉审核人高一数学组全体教师2.2.4平面与平面平行的性质456
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面面平行的判定和性质定理
编写人：邵凤颖2011-6-14晚板书上交日期：2011-6-15早平面与平面平行的判定及性质定理 学习目标：1、判定定理 ：（文字）2、性质定理 ：（文字）学习重点：面面平行的判定定理、性质定理。学习
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线面平行、面面平行的性质导学案
2.1.3、2.1.4直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质20120518 学习目标：1、理解直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理。2、能用文字语言、符号语言、图形语言准确
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面面平行的判定和性质（五篇范例）
面面平行的判定和性质(预学案)（一）预习内容：课本P3740（二）预习目标：（1）理解并掌握面面平行的判定定理，并会证明面面平行 理解并掌握面面平行的性质定理，并会用面面平行解决有关证明
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面面平行练习题
高一数学第3周周末作业一、选择题1．下列条件中,能判断两个平面平行的是 A．一个平面内的一条直线平行于另一个平面; B．一个平面内的两条直线平行于另一个平面 C．一个平面内有无
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怎么证明面面平行
怎么证明面面平行线面垂直：1.一条线与平面内两条相交直线垂直2.一条线在一个平面内，而这个平面与另外一个平面垂直，那么这条线与另外一个平面垂直面面垂直：一条线与平面内两条相
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面面平行证明题
1 如图，已知点P是平行四边形ABCD所在平面外的一点，E，F分别是PA，BD上的点且PE∶EABF∶FD，求证：EF//平面PBC．2 如图，空间四边形,平行于与的截面分别交、AC、CD、BD于E、F、G、H．求证：四
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面面平行测试题
平面与平面平行判定测试题一、选择题1.下列命题中正确的是① 若一个平面内有两条直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行②若一个平面内有无数条直线都与另一个平面平行
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第70课面面平行
高考直通车·2014届高考数学一轮复习备课手册 第70课 面面平行一、教学目标1、 使学生掌握两个平面的位置关系，两个平面平行的判定方法及性质，并利用性质证明问题；2、 注意等价
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线面、面面平行习题
线面、面面平行习题课三、例题精讲题型1、线面平行判定定理，线面平行性质定理线线平行 线面平行例1、（线线平行 →线面平行→线线平行）解：已知直线a∥平面，直线a∥平面，平面平面=b
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面面平行的证明
面面平行的证明判定定理：如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行。反证：记其中一个平面内的两条相交直线为a，b。假设这两个平面不平行，设交线为l，则a
