专题：美术教学中创新与情感
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美术教学中的情感教育
美术教学中的情感教育 列宁说：“没有人的感情，就没有对真理的追求。”情感在小学美术教学中有着不可估量的作用。苏霍姆林斯基曾以生动的比喻来说明情感的作用：“感情如同肥沃
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浅谈美术教学中如何创新课堂
浅谈美术教学中如何创新课堂 益阳市沙头镇中心小学 杨莉群 【摘 要】义务教育阶段美术新课程标准主要体现于尊重学生的个性形成和全面发展。由于素质教育的提出与实施，美术
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在美术教学欣赏中体验情感
在美术教学欣赏中体验情感 摘 要：美术欣赏教育是培育学生艺术素养的一个重要途径，让学生从作品中领悟艺术真谛，学生的欣赏水平起点高了，眼界就开阔了，对美的直觉和选择也就更敏感
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幼儿美术教学中的创新
如何激发幼儿美育中的创新 洋际中心幼儿园 李冬梅 幼儿美术创新精神指幼儿对生活、学习活动中遇到的问题敢想（创新思维）、敢说（创新意识）、敢做（创新行为）的一种内在心理品质。在
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浅析情感教育与初中美术教学（5篇材料）
浅析情感教育与初中美术教学 论文关键词： 情感教育 中学美术教学 途径 论文摘要： 美术作品中蕴蓄了丰厚的情感因素，美术课程不仅可以进行美育，而且可以进行情感教育。美术课程
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美术教学中的创新意识（5篇）
时代在变化，教育在改革，我国的基础教育正发生着深刻的变化。以素质教育为基础，以培养学生的创新精神为目标的教育教学改革正在实施，并且已正式列入了义务教育法的范畴。看来，真正
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浅谈美术教学中的创新能力的培养
浅谈美术教学中的创新能力的培养和鼓励教学方法——让美术课动起来现代美术教育家伊顿说：“教育是一种勇敢者的探险--尤其是艺术教育，因为它涉及到人类的精神创造。”可见，创造
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浅谈幼儿园美术教学中幼儿的情感教育五篇
浅谈幼儿园美术教学中幼儿的情感教育
摘要
美术教育是实施素质教育的重要途径，它的这一特点决定了美术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科。在教学中，教师可以创设有效地教 -
小学美术教学浅析当前小学美术教育中的情感教育
小学美术教学/浅析当前小学美术教育中的情感教育 摘要：情感教育是我们开展小学美术教育的重要组成部分，情感教育对于学生整体素质的全面发展具有极为重要的作用。基于这一现状
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浅谈初一美术教学中自主学习与创新意识的重要性
浅谈初一美术教学中自主学习与创新意识的重要性 赵荣榕 （镇远县江古镇江古中学，贵州 镇远 557706） 内容摘要：自主学习与创新意识是现代美术教育教学中教师与学生都必须重视的问
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浅谈小学美术教学中创新能力的培养
创新
--学生美术素养提高的不竭动力
美术课程改革是基础教育改革的任务之一，它的本质在于以面向全体学生为基础。唤醒少儿对艺术的兴趣感受生活，提高审美能力。通过其灵活多变 -
浅谈儿童美术教学中创新意识的培养
浅谈儿童美术教学中创新意识的培养创新意识、创新精神、创新能力不是天生的，它虽然和人的天赋有一定的联系，但根本上是后天的培养和教育的结果，靠的是创新教育。那么儿童美术教
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美术教学中的创造能力创新能力培养
美术教学中的创造能力创新能力培养 兵团农七师125团小学 付涛 美育又称审美教育或美感教育，它是培养学生具有正确的美学观点和鉴赏美，创造美的教育活动。也是实施素质教育的一
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《美术中的比例》教学设计和创新思考
《美术中的比例》教学设计 合肥师范附小（二小）胡慧玲 一、 教材分析 本课属于“设计·应用”学习领域。把握好整体与局部之间的比例关系，对于完成一件高质量的艺术作品非常重要
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浅谈高中美术欣赏教学中的创新精神的副本（范文模版）
浅谈高中美术欣赏教学中的创新精神 摘要：创新是发展的不竭动力之源，在美术领域亦是如此。在美术欣赏教学中，创新精神为美术作品的发展补充能源，而创新也成为美术教学的重要目标，
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高中美术鉴赏教学中创新能力论文
高中美术鉴赏教学中创新能力论文 高中美术鉴赏课是让学生在面对古今中外优秀的美术作品时，在教师的引导和学生的参与下，通过对美术作品的分析和评价，理解艺术家的创作初衷和体
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小学美术教学中创新能力的培养
小学美术教学中创新能力的培养 摘要：美术学科在陶冶学生性情，塑造学生心灵，开发学生智力，培养学生创新精神，提高学生动手实践能力等方面具有得天独厚的优越性。素质教育的核心内
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小学美术教学中如何培养学生创新意识★
小学美术教学中如何培养学生创新意识 纵观当前小学阶段的美术教育，正是学习的启蒙阶段。此时的孩子，由于生理和心理双重因素的制约，往往在学习过程中，一碰到困难和挫折，便会产生
