专题：美术课中的笑脸评价
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美术课中的多种评价方式
美术课中的多种评价方式 安阳市龙安区马投涧乡马投涧村中心小学 靳云波 美术课中的多种评价方式 （安阳市龙安区马投涧乡马投涧村中心小学靳云波）当今，人们已经充分认识到美术
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美术课中如何进行有效的评价（五篇材料）
谈一谈在你的课堂上是怎样进行简单有效的评价的？ ------评价是前进的脚步 美术： 孙水芹 评价在美术教学中起着举足轻重的作用。正确恰当的教学评价，能够使学生了解自己一节
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如何评价一节美术课(手稿)
（跟大家解释一下，我仅在中学任教，没有各位业务领导的见多识广，我今天主要讲《如何评价一节美术课》供大家在评价美术教师时作参考，如有不当之处，恳请批评指正。） 第一课时 案例分
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美术课改的学生评价初探
美术课改的学生评价初探 关键词：美术课改•过程评价•学生发展 我国新一轮课题改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断
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《笑脸在关爱中绽放》演讲稿
《笑脸在关爱中绽放》演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家上午好！今天，我演讲的题目是“笑脸在关爱中绽放”。关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一 -
记忆中的笑脸--忆外婆
忆外婆
记忆中最难忘的就是外婆的笑容了，朱自清先生对父亲的背影毅然难忘，而外婆的笑脸永远的停留在我的记忆中，那么的慈祥，那么的温和，可是那笑容在现实生活中却再也看不到了，再 -
美术课中的烦恼[大全五篇]
美术课中的烦恼 北海三庄小学赵明霞 俗话说得好：“巧媳妇难为无米之炊”，我们知道，要让学生参与美术的活动，准备工作是必须的，准备工作会直接影响到美术课的质量，也关系到能否
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美术课中的水彩画教学
美术课中的水彩画教学 梅县白渡中学 郑远明 水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩，与其他绘画比较起来，水彩画相当注重表现技法。成功的水彩画除了要掌握水分，
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浅谈美术课中的分层教学
浅谈美术课堂中的分层教学 敬仲二小 李建强 所谓分层教学,就是根据学生不同的知识水平、能力或者是认知等分成不同的层次、小组或者群体，制定不同的教学目标、方法、内容，以达
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美术课中怎样处理突发事件
美术课中怎样处理突发事件美术课一般不被学生重视，在实际教学中一些突发事件经常出现，教师在教学过程中，针对突发事件，应具备灵活自如化解难题的能力，要善于根据问题出现的情况，做
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浅谈美术课中想象力的激发
浅谈美术课中想象力的激发 小学美术教学大纲指出:"通过美术教学,培养学生的观察能力,形象记忆能力,想象能力和创造能力。" 美术课绘画是学生倾心的天地,如何使学生在每一节
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美术课中的欣赏教学
一、欣赏作品的分类 美术教材的作品欣赏大致可归纳为四类：一是古今中外名作的欣赏，如达·芬奇的《最后的晚餐》、拉裴尔的《椅中圣母》、宋代张择端的《清明上河图》、王希孟
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美术课
美术课 星期四上午，我们班有一节美术课，每一次我都很高兴，因为我喜欢画画。 叮铃铃，上课了，美术老师准时到教室。付老师说，今天这节课的主要内容是画向日葵，说完后，老师就在大屏幕上
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我对美术课教学评价的理解
“形成性教学评价“在美术教学中的应用
教学的评价应在体现素质教育目标的前提下,以美术课程价值和基本目标的实现为出发点的,评价应包括对学生、教师和课程管理三个层面。 -
美术课改---玩中学,学中玩（精选五篇）
教学随笔--美术
玩中学，学中玩
我一直在思考：什么样的教学才真正适合学生的发展？怎样才能上好美术课？在思考的同时，我一次次试图在实践的检验中寻找答案，终于我发现了小孩子爱玩的 -
浅议美术课中的剪纸教学2
浅议美术课中的剪纸教学 摘要：对于剪纸，虽说不上精通，但却一直喜欢这种古老的艺术表现形式。在当前提倡素质教育的大背景之下，剪纸教学已经渗透在我们的每个学科中。在我们的美
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浅谈小学美术课中电脑多媒体教学
浅谈小学美术课中电脑多媒体教学 天祝县旦马乡旦马初中 李国林 创新，是现代教育的新使命。如何充分调动学生的创造力，有效的培养学生的审美能力和美术素质，是传统教育与现代教
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浅谈美术课中如何激发学生学习兴趣
浅谈美术课中如何激发学生学习兴趣
新的教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力，如何使学生在每一堂课中兴趣盎然，我深切体会到身为美术教师，要善于创设情境，激发学生的学习兴趣，
