专题:命题及四种命题教案
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四种命题教案
(湘教版理科选修2-1)§1.1.2 命题的四种形式 一、教学目标: 1、 知识目标:(1)识记和理解四种命题的概念;(2)能熟练运用原命题写出其他三种命题形式; (3)掌握一个命题的真假与其他三个命
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四种命题.教案
四种命题 教学目标 (1)理解四种命题的概念; (2)理解四种命题之间的相互关系,能由原命题写出其他三种形式; (3)理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系; (4)初步掌握反证法的概念
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高中数学 四种命题及其关系
四种命题及其关系高考频度:★★☆☆☆难易程度:★★☆☆☆原命题为“若互为共轭复数,则”,关于逆命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是A.真、假、真B.假、假、真C.
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四种命题(青优课教案)
四种命题(教案) 授课人:泰兴中学 常虹 教学目标:1、了解命题的逆命题、否命题与逆否命题; 2、会分析四种命题之间的相互关系; 3、会利用互为逆否的两个命题之间的关系判断命题的
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命题教案范文大全
命题教案 学习目标: 了解命题、定义的含义;对命题的概念有正确的理解。会区分命题的条件和结论。知道判断一个命题是假命题的方法。 结合实例意识到证明的必要性,培养说理有据,
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《四种命题》的教学设计
《四种命题》 教学内容 本节课选自普通高中课程标准实验教科书《数学》(苏教版)选修2-1第1章1.1.1内容。 教材的地位与作用 数学是一门逻辑性很强的学科,几乎处处都涉及到命题
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经典命题
经典命题】1.“你也是一颗珍珠”
阅读下面的材料,按要求作文。有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只 -
命题-教学教案
(一)教材分析1、知识结构 2、重点、难点分析 重点:找出命题的题设和结论.因为找出一个命题的题设和结论,是对该命题深刻理解的前提,而对命题理解能力是我们今后研究数学必备的能
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命题构图教案
命题构图 对创作的初学者来说,一定要严格按照创作的一般步骤来操作。命题创作的作画步骤是: (1)审题 (2)构思 (3)画小草稿 (4)正式构图 (5)定形刻画 (6)调整完成 要在考试的短短几个小时内
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四种解答钱学森教育命题的方案
四种解答钱学森教育命题的方案 2009年10月31日,98岁高龄的钱学森先生与世长辞。钱老一生都在解决问题,在生命的最后阶段,对前来探望自己的共和国总理温家宝提到过一个问题:“现
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1.1.1 四种命题(教学案)(共5篇)
1.1.1 四种命题 教学目标: 1.通过实例理解命题的概念,会判断命题的真假; 2.了解命题的四种形式,能正确判断四种命题之间的关系. 教学重点: 会写命题的逆命题、否命题、逆否命题. 教
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《命题》教案(共五则)
命 一、教学目标: 题 1、.知识与技能:了解命题、定义的含义;对命题的概念有正确的理解。会区分命题的条件和结论。知道判断一个命题是假命题的方法。 2、过程与方法: 结合实
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命题与定理教案
设计者:重庆西藏中学聂志 19.1 命题与定理 教学目标 1、知识与技能:(1)了解命题的含义;(2)对命题的概念有正确的理解(3)会区分命题的条件和结论,并会对命题进行改写,(4)知道判断一个命题
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作文命题指导教案
作文指导教学设计 教学目的: 1、了解半命题作文和材料作文基本结构形式,掌握半命题作文补题常用方法和材料作文的拟题技艺。 2、养成将拟题与选材、立意相结合的习惯,学会避免
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2017定义与命题教案.doc
第七章平行线的证明 7.2 定义与命题(一) 总体说明 在了解推理的重要性以后,从本节课开始的连续两节课将向学生简单介绍定义、命题、真命题、假命题、公理、定理等一些术语和名
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命题与定理教案
命题与定理 第一课时教学内容:命题 教学目标:了解命题、定义的含义;对命题的概念有正确的理解。会区分命题的题设和结论。知道判断一个命题是假命题的方法。 教学重点:找出命题
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命题、定理和证明教案
命题、定理、证明 重点:命题、定理、证明的概念 难点:命题、定理、证明的概念 一、板书课题 ,揭示目标 同学们,到现在为止,我们已经学习了一些简单的性质、判定、定义,这些命题都
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命题的否定 教案
高一数学(上)拓展课 课 题 命题的否定 【教学目标】 1.理解“命题的否定”的内涵,会写出给定命题的否定形式; 2.经历命题的否定与否命题的辨析过程,建立命题的否定和补集之间联系