专题：梦想课教案
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梦想课教案
课题《请你相信我》教学设计 《我和你》梦想课程教学设计 课题《请你相信我》 执教教师： 背景分析：当今社会流行这样的趋势：不再相信任何人。但我们认为，信任他人任然是一种美好
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梦想课《我和你》教案（合集）
第八课时 爸爸你能给我月亮吗 高珊 一、师：上课 生：起立，老师好 师：同学们好，请坐 师：现在我们来秀一下各组风采 说出你们的队名，喊出你们的口号 我们是六班1队梦想队我们的口号是
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三年级梦想课教案《牙齿》
梦想课程教学心得 这是我第一次真正的走进梦想课堂，虽然对于许多方面和自己的设计还有一些差距，但这次尝试也让我有了许多感悟。 一、学生积极性高，兴趣浓烈 一听到上梦想课，
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梦想课
第8课时：现在的我 课程名称我是谁模块名称我的成长路 课题现在的我 课题课时 第8课时 任教班级 任课教师 背景分析成长之路漫漫。我们不能期望自己能够即刻变得完美，但我们可
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梦想课
梦想课《家乡特产》教学设计执教教师：范中丽 授课班级：六（1）班 背景分析： 提到“特产”，学生的思维可能会局限在物产方面，但事实上“特产”的范围非常广泛，包括物产、民族工艺、非物
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梦想课---我的喜怒哀乐教案
我的喜怒哀乐 靖师附小 马爱丽 课程名称：梦想剧场 模块名称：小小演员素质训练 课题：我的喜怒哀乐 课题课时：第三课时 教学目标：1、通过表演,感受不同的情绪。 2、通过表演,使学生
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什么是梦想课
什么是课本剧 在语文学习中，经常可以看到改编课本剧的练习题，但语文教材中却没有明确指出什么是课本剧，怎么改写课本剧，让大家无从下手。 其实，课本剧就是把课文中叙事性的文章改
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梦想课心得体会
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课心得体会
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课感悟
梦想课感悟 四川省资中县水南镇实验学校梦想教师刘艳芝 经历39个春秋，工作18年有余，于今年8月金秋时节调入了四川省资中县水南镇实验学校。气派的教学楼、优美的校园环境和和
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梦想课总结
梦想课程教学总结 万豪儒林小学：蔡晓君 这学期我有幸参与了学校的梦想课程教学活动，通过一学期的教学，让我受益匪浅，感触颇深，现将这学期的梦想课程教学总结如下： 本学期所上的课
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梦想课简介
梦想课简介 一、介绍 梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、
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梦想课反思
让爱传递让梦飞翔 ——听梦想课有感 12月6日，学校组织我们全体老师在市直二小听了梦想课并参加了研讨会，我第一次知道了梦想中心，梦想盒子，梦想银行、种子教师等，尤其是听了党老
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放飞梦想主题班会赛课教案
梦想照进现实华润高中王琴一、 德育目标：1、通过班会活动，帮助学生树立正确的梦想。2、通过案例教学、小组讨论，明确实现梦想应该具备的基本品质。二、班会主题：放飞梦想。三、
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《我有一个梦想》微型课教案
《我有一个梦想》微型课教案 一、教学目标： 1、 学会运用比喻，排比等修辞手法； 2、 揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析；品味语言的深层含义和表达作用, 提高理解能力。 二、教
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习惯梦想多元育人整合课教案
习惯梦想多元育人整合课教案 教学目标： 1.通过活动，知道习惯和梦想之间的关系，懂得良好习惯对实现目标的重要性。 2. 通过活动，反思自己习惯的优缺点，取长补短，健康成长。 教学过
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梦想课心得体会[推荐5篇]
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课教学设计
《shopping》教学设计 英语课与梦想课整合 陕西省榆林市神木县第十小学 王巧艳 一、教材分析 本节课是新人教版小学英语四年级下册第6单元第4课时，教学内容是 Let’s talk i
