专题：民族民间舞蒙族教案
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民族民间舞教材内容
中华民族民间舞等级考级教材 中华民族民间舞蹈考级第一级 1、小熊舞 （儿童舞蹈）2、西 瓜 （儿童舞蹈）3、球球操 （儿童舞蹈）4、打花巴掌 （汉族风格）5、小蜗牛 （儿童舞蹈） 6、我的小小手
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民族民间舞目录
中华民族民间舞蹈考级第一级 1、小熊舞 （儿童舞蹈） 2、西 瓜 （儿童舞蹈） 3、球球操 （儿童舞蹈） 4、打花巴掌 （汉族风格） 5、小蜗牛 （儿童舞蹈） 6、我的小小手 （儿童舞蹈） 7、飞吧小蜜蜂
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民族民间舞教学大纲
高平市中等专业学校 舞蹈表演专业 《中华民族民间舞》课程标准 【课程名称】中华民族民间舞 【课程类别】专业核心课 【适用专业】舞蹈表演专业 【授课单位】音舞教研组 【
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民族民间舞东北秧歌教案
民族民间舞东北秧歌教案（一） 教学内容:介绍东北秧歌基本知识、学习基本动律 学习目标： 1.通过对东北秧歌的介绍，让学生熟悉了解东北秧歌的风格特点，从而提高学生对学习东北秧歌的
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蒙族教案
蒙族舞蹈——肩部训练（2） 授课班级：103六班 授课时间:2011年4月26日 2011年5月3日 教学目的： 对蒙古族舞蹈的学习，使学生掌握蒙古族舞蹈女性所特有的“稳重、端庄、含蓄，柔中见刚
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蒙族舞蹈教案
第次 课 教 案 年月日 星期════════════════════════════ 章 节： 蒙族民间舞：硬手柔硬肩组合（一） _____________________________________ 教学任
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XX民族民间舞大赛致辞
XX民族民间舞大赛致辞 一元复始，万象更新。在这大地春回、金羊开泰的美好日子里，由XX局主办、县文化馆承办、XX旅游开发公司协办的“XXXX县民族民间舞大赛“，隆重启动了。在此，
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探析民族民间舞的课堂教学
探析民族民间舞的课堂教学 摘要：我们要善于运用“新旧相交”的授课方式，即便没有学习新动作，也要将旧动作重新组合，使其产生变化，同时，为学生设定新的目标，以达到新的训练目的。进
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民族民间舞考级一级曲目（模版）
中华民族民间舞等级考试一级 一、西 瓜（儿童舞蹈） 教学目的：以儿歌的唱词引领学生进入模仿状态。 关键动作：滚动（躺地滚动、坐地滚动）、舔胯。 儿 歌：西瓜西瓜圆又圆,红瓤黑籽在里
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民族民间舞四级扭扭教案设计五篇范文
4-6级师资培训班理论考试题 培训地点：石家庄 培训时间：2015-12 培训级别： 4-6 答卷人：王艳芳 教案。 民族民间舞《扭扭》（苗族） 教学目标：舞蹈取决于苗族舞蹈中的扭摆动律，以胯部的
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民族民间舞考级内容（共五篇）
第一级 1、西 瓜（儿童舞蹈） 2、小熊舞（儿童舞蹈） 3、球球操 （儿童舞蹈） 4、打花巴掌（汉族风格） 5、小蜗牛（儿童舞蹈） 6、我的小小手 （儿童舞蹈） 7、飞吧小蜜蜂 （蒙族风格）第五级 1、小骑手
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浅谈对民族民间舞的认识（5篇）
浅谈对民族民间的认识 中华民族民间舞是中国传统舞蹈艺术的源泉。它在中国历史文化长河中世代生息演进，流传至今。以其绚丽多姿的风采和各民族独具特色的舞蹈深得中国各民族
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《维吾尔族民间舞》课程教案（合集）
《维吾尔族民间舞》课程教案 执教人： 课程名称：《维吾尔族民间舞》 一、教学目标 （一）通过维族舞的教学，使学生初步了解维族舞蹈的基本风格、基本造型，动作韵律等特点。 （二）扩大丰
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民族民间舞教学动作规格论文（共5篇）
摘要：在中国舞蹈教育和艺术人才的培养课程体系中，民间舞始终是一门不可或缺的专业必修课程，而不同区域、不同民族的民间舞蹈内在所特有的规定性，形成了民间舞蹈自身特有的风格特
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蒙族舞蹈教学计划[大全]
舞蹈教学计划为培养护理学生具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强自身素质培养和艺术潜力的挖掘，以提高学校舞蹈教学课堂（第二课堂）为核心，以所有的学生都能舞起来为目标。
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蒙族舞蹈——《筷子舞组合》教案（5篇模版）
蒙族舞蹈——《筷子舞组合》教案 学前教育 王文君 一、教学目的： 1、筷子舞基本动作 2、组合短句学习 3、完成《筷子舞组合》 二、教学要求： 1、掌握筷子舞基本动作要领 2、
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民间舞组合5则范文
LUOYANG NORMAL UNIVERSITY 2008届本科毕业论文 浅谈东北秧歌组合训练在舞台表演中的作用 院（系）名称 专 业 名 称 学学指导教生姓名 号 师 音乐学院 音乐表演 郭二娇 040924
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观民间舞有感
观民间舞《沉香》有感 高一（1）李子辰 沉香，一种可以沉入水中的带有香味的珍贵木料。我想，将中华民族民间舞取名“沉香”代表了这些中华文化的深厚、醇香。这场舞蹈以本色纯粹的
