专题:宁波市教育科学研究所
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扬州市教育科学研究所
扬州市教育科学研究所 扬教科所【2008】14号 关于公布“教学创新与学生发展”征文评比结果的通知 各县(市、区)教研室、教科室、教育学会: 为迎接第五届“黄埔杯”长三角征文
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中央教育科学研究所2009年度考核办法
中央教育科学研究所2009年度考核办法根据教育部年度考核委员会办公室《关于2009年教育部直属单位年度考核工作的通知》精神,以及《教育部直属单位2009年度考核实施方案》的要
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重庆市万州区教育科学研究所
重庆市万州区教育科学研究所 关于转发“重庆市教育学会学习指导专委会 第六届优秀论文评选活动的通知”的通知 各中小学、幼儿园、职业学校: 2009年上半年,重庆市教育学会学
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教育科学研究所2012年培训心得体会
2012年9月20日星期六,我到石家庄参加了“河北省教育科学研究所”组织的课题培训。培训整整两天,现在将所学到的内容总结出来,希望对各位教师在课题研究上有所帮助。 20日上午,首
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南昌市教育科学研究所(市教研室)
南昌市教育科学研究所(市教研室) 2010年工作要点 2010年,市教科所(教研室)将继续坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕市教育局中心工作,以学
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教育科学研究所2015年培训心得体会
教育科学研究所2015年培训心得体会 2015年9月20日星期六,我到石家庄参加了“河北省教育科学研究所”组织的课题培训。培训整整两天,现在将所学到的内容总结出来,希望对各位
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关于组织参加河南省教育科学研究所.
关于组织参加河南省教育科学研究所 小学英语教学观摩研讨活动的通知 各乡(镇)、办事处中心学校、局属各小学: 河南省教育科学研究所通知拟于2009年11月14、15日在郑州市举办小
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教育科学研究所2010年培训心得体会
教育科学研究所2010年培训心得体会 2010年9月20日星期六,我到石家庄参加了“XX省教育科学研究所”组织的课题培训。培训整整两天,现在将所学到的内容总结出来,希望对各位教师在
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来宾市教育科学研究所毛冬梅(5篇范文)
在阅读教学中如何引领学生学习语言 来宾市教育科学研究所毛冬梅 2009年12月 一、有关“学习语言”方面的论述 《语文课程标准》“课程性质与地位”中指出:“工具性与人文性的
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中央教育科学研究所教育理论研究部
中央教育科学研究所教育理论研究部
教育理论课题结题证书课题主持人:任锡兰
课题组成员:施武李云梅
主持人单位:河北省崇礼县第二中学
课题类型:中央教育科学研究所教育理论部教 -
在中央教育科学研究所 - 中国教育科学研究院(5篇)
在中国教育科学研究院 第三届全国教育综合改革实验区联席会议上的致辞 成都市青羊区人民政府副区长 赖石梅 (2011年11月21日) 尊敬的袁院长,各位领导,各位专家,实验区的同仁们: 大
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教育科学研究所2012年工作总结和2013年工作要点
教育科学研究所2012年工作总结和2013年工作要点 一、教科所2012年工作总结 围绕州教育局2012年的中心工作,按照“加强教育科研、稳步提升教学质量”的职能要求,州教科所2012
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宁波市教育科学规划课题结题管理办法
宁波市教育科学规划课题结题管理办法 甬教科规办[2009]11号 为了加强和完善教育科学规划课题的过程管理,提高规划课题结题的规范水平,促进研究成果的应用,提高成果质量,充分发挥
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2003年度宁波市教育科学规划研究课题立项情况日前公布(大全)
2003年度宁波市教育科学规划研究课题立项情况日前公布 2003年度宁波市教育科学规划研究课题立项情况已经公布,我区教科所推荐申报的8项课题有7项获得立项。这七项课题是: 课
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中共荆门市教育科学研究所支部委员会换届选举办法
中共荆门市教育科学研究所支部委员会换届选举办法
一、根据《中国共产党章程》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》有关规定,制定本办法。
二、党支部委员会任期已 -
中央教育科学研究所韩立福教授(精选5篇)
中央教育科学研究所韩立福教授“先学后导--问题评价”教学模式是以问题发现生成解决为主线,以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径的有效教学模式。教与学的过程分“问
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山东一诺教育科学研究所简介(共5篇)
山东一诺教育科学研究所简介山东一诺教育科学研究所成立于2003年,是一家民办的科研机构。其前身为山东一诺马克思主义思想政治教育研究中心。后于2007年7月改为山东一诺教育
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高三数学教学经验交流发言稿 - 重庆市万州区教育科学研究所
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金
——万州区高三复习备考会交流材料
重庆市万州龙驹中学邹品财
各位领导、各位专家、各位同仁:
大家好!我是邹品财,来自龙驹中学。首先感谢有这