专题：南通高三语文学案
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高三语文早读学案[范文]
高 三 语 文 早 读 学 案制作：黄传政时间：2012-4-20一、读一读迫切ｐî 毗邻ｐí 湖泊ｐō 嫔妃ｐíｎ 叛逆ｐàｎ 一曝十寒ｐù 匹配ｐǐ 手帕ｐà 迫击炮ｐǎｉ 剽悍ｐｉāｏ 心广体胖ｐáｎ 泡桐ｐāｏ越俎代庖ｐáｏ
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高三语文早读学案
高三语文早读学案（四）
【美文赏读】
心田上的百合花开林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的 -
高三语文学案A03
北京十二中高三语文学案03 [复习资料，注意保存] 现代文阅读A03 艺术鉴赏 [讲解] 优秀的作品，在表现形式上有独到之处，富有艺术特色。对作品的文学特色的分析和鉴赏，大体上也有
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高三语文 晨读学案1
高三作文晨读学案（1） 首页语 畅想美文妙趣，涵养写作源泉 总有一种文字，如碎玉， 在灵魂深处，堆砌梦想高度； 总有一种艺术，如画笔， 在修远未来，描绘五彩路； 情系于此， 便有了“高三作文晨
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高三语文作文复习学案
高三语文作文复习学案（七）
议论文的结构
编写：柏彩霞审阅：徐德川
班级姓名学号
结构是文章的骨架，结构安排得好，文章才能完整、有序。写好一篇议论文，必须要有合理的结构。而合理的 -
高三语文文言文复习学案八
班级姓名组别组长签字
高三语文文言文复习导学案八
复习目标：
1、积累常见的文言文实词，能分清常见虚词在句子中的含义，能说出文言词汇的古今异义。
2、能准确翻译文言文中特定 -
2015高三语文文言文教学案15
新丰中学2015届高三语文一轮复习教学案 文言文阅读（十五） 编写：施信忠 【文言虚词】 六、且 （一）连词 1．递进关系，可译为“而且”“并且”。 且立石于其墓之门。（《五人墓碑记》） 2．
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高三语文文言文翻译教学案
戴埠高级中学 高三语文备课组 2015/9/28 文言文翻译教学案 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出现的问题。
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高三语文总复习教学案
高三语文总复习教学案 课 件www.xiexiebang.com 第3课时 第二专题 获得教养的途径 现代文部分 基础知识 【知识梳理】一、语音吧台 给下列加点的字注音： 狭隘 跋 涉 沉溺 慰
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高三语文《咬文嚼字》学案分析（最终版）
高三语文《咬文嚼字》学案分析 读音yǎowénjiáozì 解释形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。后指故意卖弄自己的学识。 也指十分认真地斟酌字句。 出处元
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高三语文考点复习学案诗歌
高三语文学案编制人：王富宝 高三语文考点复习学案：古代诗歌鉴赏之景物形象 例一、 1、筛选景物：舟、人、山、雨、鸟„„ 1 高三语文学案编制人：王富宝 2、抓描写描写景物的修
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2017南通高三语文市一模一模教师版（共五则范文）
南通市一模教师版 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 宋词是由唐诗发展而来的 的一种文学体裁，它兼有文学和音乐两方面的特点。宋词
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高三数学学案
数学学案
【必修】第三章直线与方程授课班级：高三理1）2）3），文1）
授课时间：2013年12月6日至12月 7日
学案编者：
课型：复习课+习题课
教学课时：3-4课时
3.2-3.3直线方程的类型与点到直线 -
2013届高三语文组诗歌学案2
诗歌学案二 1．(原创)阅读下面一首宋词，回答后面的问题。 蝶恋花 范成大 春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。 江国多寒农事晚。村北村南，谷雨
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高三语文导学案二轮复习NO.1
山东省聊城第三中学高三年级语文导学案二轮复习NO.1 编写人：张桂银审核人：逯恒艳 2017-01 班级： 姓名：高三语文二轮复习学案—字音(一) 【学习目标】 1．区分常见多音字、形近
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高三语文复习学案(熟语试题答案)（5篇）
高三语文复习·熟语试题答案1.C解析：本题考查正确成语的能力，能力层级为D级。C项中的“各尽所能”是每个人都尽了自己的全力的意思，显然不符合语境。
2.D解析：A.饶有兴味：很有兴 -
2016届高三语文导学案1教学参考（模版）
2016届高三语文第1周导学案教学参考 模块：唐宋八大家散文选读 课题： 原毁 韩愈（第1-2课时） 二、课堂·学案 1．本文的中心论点在哪一段？这一段又主要阐述了哪些意思？ 答案 中心论点
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2013届高三语文作文导学案（5篇）
2013届高三语文作文导学案——“又见秋风起”
主备人：邱为将使用时间：10.29
班级学号姓名
教学目标：
1.记叙文如何选择线索；
2.评讲《又见秋风起》
教学过程：
一．记叙文的线索有：
（
