专题：ok欧阳柏霖语文
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语文 ok
、《繁星》《春水》母爱童真自然作者：冰心（原名：谢婉莹）体裁：诗歌（小诗）成因：受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响写成。内容：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜与赞颂；对人生的思考和感
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李柏霖同学优秀事迹（大全5篇）
李柏霖同学优秀事迹 一.个人简介 姓名：李柏霖 性别：男 名族：汉族 政治面貌：群众， 学校：昆明市卫生学校 专业：护理 入学年份：2014年9月 毕业年份：2017年7月 实习单位：解放军第四七八医
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2011七年级下学期语文教学计划 欧阳
七年级下学期语文教学计划 一、教材分析： 课程标准语文实验教科书七年级下册，继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个
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三年级下 语文总结ok
野鸭塘小学2013至2014年度三年级第二学期语文 教学总结 恍然之间，一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说，都是一个收获的季节。其间，我们彼此都乐于教学，也从中得到进步。
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高二语文《雨霖铃》教案
高中语文《雨霖铃》教案 高二语文备课组 孔尚寿 教学目的 1 、理解融情入景，虚实相济的特点。 2、 理清思路，熟读成诵。 教学重点 鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。
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语文总复习经验交流发言稿OK
六年级语文总复习经验交流发言稿 房县东城小学：谢莹 尊敬的教研室领导、各位老师们： 上午好！今天受学校委托有机会与各位同仁一起就小升初语文复习备考进行交流探讨,提高语文成
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王浩霖——六年语文教案（精选五篇）
《匆匆》教学设计 学习目标： 1、 学会本课6个生字，正确读写下列词语：饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 2、 熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3、 了解作者对时间
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高二语文雨霖铃教案 苏教版
高二语文雨霖铃教案 教学目的 1 理解融情入景，虚实相济的特点。 2 理清思路，熟读成诵。 教学重点 鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。 教学难点 品位诗词意像，体会作者感
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ok 小学语文人教版一年级上册教学计划
小学语文人教版一年级上册教学计划
一、指导思想：
以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据 -
ok 人教版三年级下册语文词语复习
三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 形容词+名词：蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀 动词+名词：增添生机谱成赞歌 展开花瓣露出莲蓬 闻到清香 数量词+
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《雨霖铃》语文教学设计（五篇范例）
一、教学目的：1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。2、具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。3、认清词作情调过于伤感低沉的负面影响。二、教学重、难点：1、重点：感受、体
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冉霖霖小学语文老师继续教育学习心得体会
小学语文老师继续教育学习心得体会 德江县第一小学 冉霖霖 2017年7月15日我参加了学校为期一周的暑假培训。专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我
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柏塘中心小学高年级语文教研活动总结
2.教研组近两年度工作计划和总结 柏塘中心小学高年级语文教研活动总结 2010年秋季学期 光阴荏苒，匆匆一学期过去了。本学期，我高年级语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合
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高二语文评课稿-《雨霖铃》[优秀范文五篇]
高二语文评课稿-《雨霖铃》x老师的执教的这节《雨霖铃》从技能意识的角度来看，并没有很好地体现语文课堂教学的艺术性，虽然在某些环节也恰当地运用了教学技能，展现了一定的教学
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人教版语文四年级上册重点句子理解(OK)
四上语文重点句子理解
1.钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”
（这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。）
2.浪潮越来 -
ok中考语文新闻类概括类题目练习题
1 ．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。中考语文新闻类概括类题目练习题（含答案） 在第十五次“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人
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2012年绿柏村小学春季期二年级语文期中考试
2012年绿柏村小学春季期二年级语文期中考试 卷面分析 一、基本情况 本次试卷共四个大题。从第一题的字词百花圆到最后的看图写话，整个试卷主要基本体现了：注重基础、突出能力
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柏塘中心小学高年级语文教研组工作总结（样例5）
柏塘中心小学高年级语文教研组工作总结 2012春季学期 忙碌而充实的一个学期又即将过去了。本学期，我们高年级语文教研组的工作在学校的统一领导下，以可持续发展为宗旨，以各级
