专题：品味语言的方法
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品味语言
品味语言 “品味”，就是细细地体会其中的意味。品味语言，就是指对文章语言的细心揣摩、辨析与联想，体会作者是怎样运用语言来表情达意的。 叶圣陶先生曾经说过：阅读方法不仅是机
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品味语言关注表达教给方法.
品味语言关注表达教给方法 ——人教版六年级下册教材解读和教学建议 王穷 影响语文教学有效性的因素有很多，但有几个方面是不容忽视的。一是要了解学生，找准学生学习的起点，明
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品味语言 关注表达 教给方法（推荐五篇）
品味语言关注表达教给方法 ——人教版六年级下册第一至三单元教材解读和教学建议第二单元的主题是“中华民风民俗”，选编的4篇课文，从不同的角度介绍了各具特色的民风民俗，反
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品味优美语言
一、 品味优美语言的一般步骤 可归纳为:（1）确定角度。这些角度包括:语言表达方面的修辞、句式、用词等等;表现手法方面的虚实结合、首尾呼应、寓情于景等等;文章主题方面。 (2
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《苏州园林》语言品味20例
《苏州园林》语言品味20例 张振芳 1、 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。（“据说”．．一词是否可以删去？为什么？） 2、 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园
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诗歌教学 语言品味
诗歌教学 语言品味 [内容摘要] 诗歌教学先让学生熟知典故，抓住诗人运用的富有表现力的妙词佳句表达主题，深化意境，突出形象。诗歌教学不仅要以情感人，体现诗歌的情感，更要展现其
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关于品味语言的若干思考
关于品味语言的若干思考 文章作者：殷俊生 来源：语文教学通讯·初中刊2011.4 2011-8-24 12:23:23 热点推荐： 董一菲：读《诗经》系列有感之《绿衣》 赵克明：写作指导——横向
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有效进行语言品味
聚焦文本，探幽语言之味 段 羽 湖北省宜昌市第二十一中学 443002 【内容摘要】 阅读是语文之本，是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。品味语言是为了更好的感知语言、运用
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品味《包身工》的语言
4.11 包身工 教案第二课时 教学步骤： 三、鉴赏品味《包身工》的语言 （再读课文，找出你认为精彩的语言，品味鉴赏。） 1.已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着淡
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重视品味语言是正道
重视品味语言是正道 江油中学 刘萍 2014年4月17日，我有幸赴四川省双流中学参加首届全国“正道语文”高端论坛学术研讨会。本次研讨会主题为“重读叶圣陶，学习‘那一代’，让语
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品味魅力四射的教学语言
品味魅力四射的教学语言 ——走进名师课堂有感 2010年11月11日至12日，我有幸参加了“湖北省教育学会小学语文专业委员会成立30周年庆祝大会及学术交流活动”，期间我聆听了4位
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品味窃读 感悟语言
品味窃读 感悟语言—《窃读记》教材解读 一、与作者对话 《窃读记》是长春版教材小学语文五年级上册第四板块“往事难忘”中的第二篇课文。“窃”在现代汉语词典里有这样三
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品味小古文语言魅力
品味小古文语言魅力 谢晓霞 文言文是不仅文字简约，还寓理其中，意义深远；它语言凝练，却不失形象生动。在小学高段学习少量文言文，就好比在小学生面前打开了一扇窗户，铺开了一条通
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【精】回归本真 品味语言
回归本真品味“语言” ——浅谈阅读教学中如何加强语言文字训练 江西省南康市第四小学刘玉玲 ◇ 话题的楔子 ——语文老师难当，难以上青天。 ——语文难教，难以出成效。 当前
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诗歌鉴赏之品味语言
诗歌鉴赏之品味语言 诗歌鉴赏教学方法吉振峰 2015年3月31日 16:59 经典题例（一）炼字题 1、如何设问（命题角度）？ （1）诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在
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《品味鲁迅先生的语言修改》
品味鲁迅先生的语言修改
——《祝福》之教学尝试毛荣富鲁迅先生对语言十分讲究。《祝福》最初发表于1924年3月出版的《东方杂志》，到1926年8月收入《彷徨》一书时，语言的修改 -
故都的秋教案(品味语言)
故都的秋教案 一、 教学目标： ① 能够通过抓关键字词来品味故都的秋清、静、悲凉的特点。 ② 能够感悟作者对故都秋的喜爱和眷恋之情。 二、 教学内容： 重点字词 三、 教学材
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品味语言 感受形象 领悟写法
品味语言 感受形象 领悟写法 ——《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》说课稿 枣阳市第一实验小学 杨冬梅 《小嘎子和胖墩儿摔跤比赛》是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第
