专题：评优选模制度
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评优选模管理制度（推荐阅读）
评优选模管理制度 一、评选条件 1.热爱祖国、拥护党的领导，坚持党的基本路线，自觉遵守国家法律、法规和政策，在工作中起模范带头作用，能够保质保量完成全年单位分配的工作任务，在
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评模评先评优实施办法
评模评先评优实施办法
为促进学校教育、教学工作的发展，鼓励广大教职工积极开拓进取，奖励先进，鞭策后进，营造积极向上的教学氛围，特制定本办法。
一、评选条件
1、坚持四项基本原 -
小学评优选模办法（合集五篇）
小学评优选模办法
为了加强对教师教育教学工作的评估，全面准确地反映教师的工作情况，引入评优选模竞争激励机制，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，特制订本办法。
一、政治 -
教师评模晋级管理制度
教师评模晋级管理制度一、拥护党的领导，执行上级方针、政策，遵守法律法规。二、服从分配，支持学校工作，工作积极认真负责，利益面前不琐屑较量。三、和上级保持一致，顾大局、识大体
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述学和评学制度
黄龙街道述学和评学制度★ 个人述学
党员以规定的学习内容和目标体系为标准，客观、真实地进行自我认识、自我考核、自我总结、自我评价。⑴要按照上级每年规定的学习内容和目 -
评教制度
黄土小学学生评教活动实施方案
2010——2011学年度
一、指导思想
为了突出学生在教学过程中的主体地位，充分发挥学生参与学校管理和教育教学的积极性，全方位监督教师的教学过 -
评选“先优模”制度
1、要把开展“先优模”活动纳入党支部重要议程坚持常年抓，做到年初规划，季末检查，半年初评，年末总评；2、每年年末，结合支部总结，按照“先优模”条件，经党员民主评议，党支部推荐，党委审
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修模指示和确认制度
修模指示和确认制度
为确保所有修模指示能够在修正过程中得以完整准确地实现，避免试模损失和重复劳动，提高工作效率和成功率，保证工作计划顺利达成，特制定本制度。
一． 修模指示 -
康城中学教师评优评模办法
康城中学教师评优评模办法暂行规定 为了树立榜样，表彰先进，充分调动教师的工作积极性和主动性，创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境，创造公正、公平、公开的竞争氛围，激励
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开展四评创模活动经验材料
武警xx市边防支队党委广泛开展了“四评”创建模范党组织活动，有力地推进了创先争优活动的扎实开展。与大走访“开门评警”活动结合起来。支队党委要求所属部队站在讲政治、讲
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行政组模评检查情况[小编整理]
行政组模评检查情况汇总一、要求提供的材料：
1、2013、2014年红头文件
2、人员花名册
3、2014年一季度财务报表
4、中层聘任文件及医疗机构许可证
5、院长办公会记录
6、各级 -
双述双评制度
车站社区双述双评制度 一、“双述双评双公开”的对象和代表“双述双评双公开”的对象为社区两委干部。 “双述”代表。党员代表由社区支部提名，党员大会通过。群众代表由居民
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“双争双评”制度
“双争双评”制度 一、“双争”即争当优秀共产党员和争创先进党支部；“双评”即民主评议党员和民主评议党支部。 二、“双争双评”做到年初有计划，年中有检查，年末有总结评比。
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民主“双评”制度
民主“双评”制度 一、民主“双评”的内容包括民主评议党员和民主评议党支部两个方面。民主“双评”工作每年组织开展一次。评议大会可在“七一”期间结合表彰评比一并进行，
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学校自评制度
自评制度 × × × × 制 学 校自评制度 学校自评工作制度 按照县教育局关于“学校评价工作的方案”要求，结合我校实际，为进一步发挥自评工作的导向和促进作用，特制定学校自评
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会员评家制度
会员评家制度建立健全工会会员评议职工之家制度，能为进一步创新建设职工之家活动内涵、加强基层工会群众化民主化建设、激发基层工会活力、切实增强工会组织的凝聚力和吸引力
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优秀社团评制度
机电学院机械系团总支优秀社团评比制度
总则
一、考评目的：
为了更好地发挥学生社团在校园文化生活中的积极作用，提高社团活动的水平，带动社团的全面繁荣和发展，促进社团管理的 -
中学教师自评制度
中学教师自评制度
教师通过自评，可以激发其主人翁精神，严于律己，奋发自强。要在学习方案、细则中，自定目标，自省自律。方案、细则是根据《河北省义务教育阶段教师教学评估细则》
