专题：汽车一体化教学设计
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汽车运用与维修专业一体化教学
汽车运用与维修专业一体化教学 在传统教学中，教师扮演的是一种家长式的讲解者，在课堂上，通常都以教师为中心，忽视了学生主体作用的发挥，使学生消极、被动地接受知识。教师只注重
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浅谈汽车检测专业理实一体化教学
题目：《 中职汽车维修专业理实一体化教学探索》 作者姓名：陈建彬 作者单位：盐城交通技师学院 中职汽车维修专业理实一体化教学探索 【内容摘要】 随着时代的发展和科技的日新
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财政学课程教学一体化设计
《财政学》课程教学一体化设计 ——为学生自学支持服务设计 《财政学》是电大“人才培养模式改革与开放教育试点“财经类本科试点相关专业（金融、工商管理）的选修课，本课程4个
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《设计汽车标志》教学设计
《设计汽车标志》教学设计 一、教学内容： 重庆版《综合实践活动》教材五年级上册。 二、活动目的： 1、了解汽车标志的作用、含义、表现形式，设计出自己心仪的汽车标志，并赋予其
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汽车构造拆装一体化教学大纲
汽车构造拆装一体化教学基本要求及培养目标 汽车修理需要系统的理论知识指导，更需要熟练的动手能力。通过本课程的训练，学生能够把枯燥、生涩的理论知识与实际紧密联系起来，迅
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一体化教学设计评审判分细则（本站推荐）
一体化教学活动策划、教学方案设计评审判分细则 根据一体化课程开发理念和技术路径，为了提高一体化课程教学设计质量，保证一体化教学活动策划和教学方案设计的评审工作能有据
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基于标准的教学评价一体化教学设计
基于标准的教学评价一体化教学设计课题1观潮时间9月2日课时安排2课时主备人唐建伟课型阅读课授课年级四年级授课教师目标确立依据课标要求《语文课程标准（2012最新修订版）》中
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教学设计(教学考一体化)试题及答案
单选题（一共10题，每题5分）（总分50.00） 1. 4. ( A )指教育评价的第四个时期。发展到20世纪70年代以后，这一时期，非常关注评价结果的认同问题和评价过程，强调评价过程中评价给予个体更
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模具设计与制造一体化教学设计
模具设计与制造专业的一体化教学设计 ——实践应用型人才教学模式的研究 模具设计与制造专业是一个专业特色鲜明、市场人才需求较大的机制类专业，根据该专业的人才培养方案，结
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机电一体化教学平台设计正文
机电一体化实验教学平台设计 第一章 绪论 现如今，随着教学方法的进步，以及科技的发展，实验教学平台已经进入校园。PLC教学用的试验箱，单片机教学用的开发板等等，都是实验教学平台
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计算机一体化教学设计的几点思考
计算机一体化教学设计的几点思考.txt我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。没什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中间也藏了一个lie！我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊
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《国际经济法》教学一体化设计5篇
《国际经济法》教学一体化设计 一、 课程的性质与任务 （一）课程的性质 国际经济法是中央广播电视大学法专业必修的专业课程。作为法律人才，不仅要懂得国内法，也应该了解国际公约
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浅析《网页设计与制作》一体化教学设计
浅析《网页设计与制作》一体化教学设计 摘 要：本文将围绕“将工作任务转化为任务引领、并以任务驱动进行教学的课程”的思路进行《网页设计与制作》课程设计。关键词：网页设计
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玩具汽车大比拼教学设计大全
教材设计说明《小小赛车会》是四年级上册第四单元，属综合探究活动单元。教材通过玩具汽车比赛等活动，重点培养学生初步设计活动方案（“能提出进行探究活动的大致思路”）的“计划
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《画汽车》教学设计五篇
《画汽车》教学设计 惠济区实验小学 杨静 教材分析: 根据学生的年龄特点，结合新课程标准的理念重新运用教材，贯彻教学实践。汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，运用多媒体手段，
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汽车转弯动画教学设计
汽车转弯动画教学设计 土建大类代码（56）环境艺术设计代码（0105） 课程名称：景观3Ds max运用 教学背景：基于环境艺术设计毕业设计景观3D max运用课程 课程名称：3Ds max建筑动画及后期
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《可爱的汽车》 教学设计
《可爱的汽车》教学设计 一、教学内容： 义务教育教科书（湘版）美术三年级下册第5课《可爱的汽车》第一课时。 二、教学目标： 1．观看汽车的图片、模型或实物，认识车的造型特点和结构
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高职汽车专业《汽车构造》理实一体化教学模式
高职汽车专业《汽车构造》理实一体化教学模式 摘要：传统《汽车构造》课程教学模式将理论教学与实践教学分离，教学效果较差。为此，将理实一体化的教学模式应用于《汽车构造》课
