专题：萃取法分离实验
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实验一 萃取分离
实验一 萃取分离 计划学时：2学时 一、实验的目 （1）了解萃取分离的基本原理，乳化及破乳化。 （2）熟练掌握分液漏斗的选择及各项操作。 二、基本原理 萃取是利用物质在两种不互溶（或
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小实验——胡椒粉与盐巴的分离
胡椒粉与盐巴的分离 思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？ 材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子 操作： 1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。 2
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稠油四组分分离学生实验讲义
实验一（二）柱层析法分离稠油中的四组份 实验目的： 1、了解复杂物质的柱层析分离分析方法； 2、掌握柱层析分离稠油四组分的操作； 3、复习过滤、旋转蒸发等操作步骤。 实验意义： 稠
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实验二_____土壤中放线菌的分离
实验讲义5 土壤中枯草芽孢杆菌分离方法 取土样时最好选取如花坛等地方的土样，去掉表层5~10cm的土壤后取样。 放入100ml三角瓶中，加入30ml水，常压加热至水沸腾后维持20min，取出，
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土壤中放线菌的分离和纯化实验（精选5篇）
土壤中放线菌的分离和纯化实验 一、实验目的 1、制作MS培养基的方法，掌握母液的保存方法。 2、掌握培养基的灭菌方法。 掌握外植体的消毒和超净工作台的使用。 4、掌握放线菌
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氨基酸的离子交换柱色谱分离实验教案
氨基酸的离子交换柱色谱分离 【实验目的】 1. 2. 3. 掌握离子交换树脂分离氨基酸的基本原理； 掌握离子交换柱层析法的基本操作； 掌握氨基酸和茚三酮显色反应机理及洗脱曲线的
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生化实验五 原花色素分离纯化及鉴定
原花色素的提取纯化和鉴定 (一) 山楂原花色素的提取 (二) 原花色素的测定（盐酸-正丁醇法） 原理 原花色素，也称原花青素（proanthocyanidins）,是一类从植物中分离得到的在热酸条件
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分离工程
第二章 多组分分离基础 1填空题 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、分离过程涉及的变量数减去描述该过程的方程数即为该过程的（ ）。 2、设计变量
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分离之际（推荐）
分离之际 回想当初，在父母的再三的劝说下，迈进了学校，品味现在，已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际，我感慨万
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d-分离（范文大全）
在贝叶斯网络的学习过程中，经常会遇到d-分离这个概念，d分离是寻找网络中节点之间的条件独立性的一种方法或者说是一种问题简化处理的技巧。由于采用了d-分离技术，在用贝叶斯网
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就要分离诗歌
就要分离往昔的期盼今日却留连就要分离终于有了自由却剪不断离愁就要分离看你花的脸庞想起教室门口焦急的凝望就要分离听你玉的清音绕着联欢会上沉浸的眼神就要分离望你星的
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博萃节讲话初稿
尊敬的各位领导，各位来宾、老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
今天我们在此隆重集会，共同迎接中国石油大学（华东）第八届研究生科技学术节——“博萃节”的隆重开幕。首先，我谨代表学 -
仿 句 集 萃
仿句集萃 仿 句 集 萃 1、爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使
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萃文社区开展
（第3期） 萃文社区党支部办公室 2011年4月23日 萃文社区开展创建“无毒社区” 活动 为贯彻落实上级文件精神，有效遏制、打击毒品违法犯罪活动，建立禁毒工作长效机制，社区对涉毒
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篮球赛拾萃[五篇模版]
篮球赛拾萃
福建师范大学附属小学五年三班肖梓菲
指导老师：林镇霞
一年一度的五年级篮球比赛正如火如荼地进行中。今天，我们三班对阵四班。 镜头一：
比赛就要开始了，两队人马都 -
许萃萃颐和园反思、
颐和园教学反思 首先，在这里感谢学校举办开展的“青蓝工程，师徒结对”活动，在这次活动中，作为新人，收获很多。不仅在师傅引路课中收益颇丰，更在徒弟展示课中，受益匪浅。 下面，我谈
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励志诗歌萃选
高贵的精神是不会停步不前的，它经常使人勇敢而无所畏惧。下面小编为你整理的励志诗歌，希望能给你们带来正能量！励志诗一：感激伤害你的人，因为它磨练了你的意志；感激欺骗你的人，因为
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叶绿体中色素提取和分离实验课案例及总结
“叶绿体中色素提取和分离”实验课的案例及分析 在倡导教学形式和学习方式多样化，体现以学生发展为本的教学改革形势下，实验课的教学改革迫在眉睫。生物学实验并不是简单的教
