专题：青年教师为何要做科研
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企业为何要做预算（推荐）
企业为何要做预算 公司年初以来在各部门试推行了费用预算管理制度，但是实行力度较弱，因此成效也不太明显，只是在各部门产生了概念性的印象。现在，费用预算又再次被管理委员会提
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总理为何要做政府工作报告[精选5篇]
总理为何要做“政府工作报告”？世界范围内，政府报告大致分为三种纵观世界历史，政府报告分为三种：国情咨文、施政演说以及政府工作报告。通常我们所熟知的国情咨文(The State of
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青年教师科研交流发言稿
科研交流发言稿 建设路小学 滑伟娟 尊敬的领导，各位老师： 大家好！ 首先感谢区教研室给我这样一个机会，我倍感荣幸，也很激动。作为一名青年教师，谈不上有什么经验，希望通过这次交流
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中小学教育科研成效为何低下
中小学教育科研成效为何低下 当前,无论是教育理论工作者,还是广大一线教师,对中小学教育科研的成效存在一种普遍认同:效果不佳,成效低下。郑金洲教授曾撰文指出,中小学教育
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高校青年教师如何看待教学和科研
高校青年教师如何看待教学和科研传统印象中认为，大学教师既是发表学术专著的学者，又是专业知识的传播者。提到教学与科研，我们想当然成那是大学教师的必修课，因为它们都是评价一
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演讲稿 我要做一个幸福感的青年教师
做一个有幸福感的青年教师 当我满怀激情，踌躇满志地踏上教师工作岗位时，就意味着踏上一条理想与现实并存，平坦与坎坷交织的人生旅途。我今生将注定与学生的生命联系在一起。
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青年教师科研培训的心得体会（合集五篇）
青年科研培训的心得体会
今天进行了为期一天的区级青年教师的科研培训，真切的感受到了这次培训的意义重大，对我今后的课题研究以及论文写作都具有着重要的指导意义。现将这次 -
为什么要做个人专业发展规划——致学院青年教师
为什么要做个人专业发展规划——致学院青年教师 [背景] 2005年，学院依托工会，成立了青年教师工作委员会（青年教师之家），委员会的一项重要工作就是引导青年教师（35周岁以下）做个人专
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青年教师教学科研培训心得（共五则）
青年教师教学科研业务培训心得2012年12月27日至28日，部里举办了青年教师教学科研业务培训，领导及前辈教师们不仅在很多方面给予我们年轻教师指导，还分享了他们诸多宝贵的经验。
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武汉体育学院青年教师科研基金项目管理办法（5篇）
武汉体育学院青年教师科研基金项目管理办法 （讨论稿） 第一条 为加强师资队伍建设，支持和鼓励青年教师积极从事科学研究活动，不断提高学校整体科研水平，促进学科建设与发展，出成果
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2014青年教师之科研素养七问（xiexiebang推荐）
青年教师之教育科研素养七问
苏州工业园区胜浦实验小学沈林洪一、什么是科研素养？
科研素养主要包括科研意识、科研方法、科研能力和科研精神。
1.科研意识是指人积极从事科 -
大学青年教师如何处理教学和科研的关系
大学青年教师如何处理教学和科研的关系
网友：我是一名刚入职不久的大学青年教师，教学任务和科研任务都很重，学校要求我们把教书育人放在第一位，但在评职称和年终考核时却又以科 -
青年教师成长与教育科研座谈会（五篇模版）
青年教师成长与教育科研座谈会
南京市秦淮中学 袁贵明
一个学校发展好坏在很大程度上取决于教师素质的高低。教师队伍建设尤其是青年教师发展如何更是直接影响学校的办学质 -
东南大学优秀青年教师教学科研资助计划实施办法
东南大学优秀青年教师教学科研资助计划实施办法 第一章 总 则 第一条 为选拔和培养优秀青年教师，促进新一代学术骨干和学科带头人的成长，根据东南大学中长期发展规划纲要建设
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动物科学学院青年教师1 N科研导师制实施办法
动物科学学院青年教师”1+N”科研导师制实施办法 (征求意见稿) 第一条 为做好青年科研能力的培养工作，提高青年教师的科技创新胜任能力，充分发挥校内外科研水平高、研究能力强
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上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金申请书
上海高校选拔培养优秀青年教师 科研专项基金申请书申请者： ____________________ 所在学校：____________________ 学科、专业：____________________ 项目名称：_________________
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西北师范大学青年教师科研能力提升计划资助办法
西北师范大学青年教师科研能力提升计划资助办法
（试行）
第一章总则
第一条为调动我校青年教师开展科学研究的积极性，提升青年教师的科研能力，根据《西北师范大学2009-2015年学科 -
我校青年教师如何正确处理教学与科研之间的关系
我校青年教师如何正确处理教学与科研之间的关系 我校青年教师实现这一目标的途径
在现行大学管理体制下，高校教师一般要承担教学与科研双重任务
首先，青年教师要以教学为基础，
