专题：七年级数学教学大纲
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七年级数学教学大纲（5篇材料）
七年级数学教学大纲 一、课程简介 七年级下册数学总共涉及七章内容，分别为：整式的运算、平行线与相交线、生活中的 数据、概率、三角形、变量之间的关系、生活中的轴对称。其
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人教版七年级数学上册教学大纲
人教版七年级数学上册教学大纲 一、指导思想： 深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以“学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨”,培养学生的创新
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七年级语文教学大纲
（一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、 用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定 的速度（阅读一般的现代文每分钟500字
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七年级数学上册教学大纲摘要[五篇范例]
七年级数学上册教学大纲摘要
七年级上册包括有理数，整式的加减、一元一次方程，图形认识初步四章内容，学习内容涉及到了《全日制义务教育数学课程标准》中“数与代数”“图形与 -
数学大观 教学大纲
《数学大观》教学大纲 第一章 数学爱我们 介绍课程指导思想：展示数学的魅力与威力. 能力点:通过有招(讲故事)学无招(思想),无招(思想)指挥有招(算法). 1. 课程目标 介绍本课
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初中数学教学大纲
初中七年级数学相交线与平行线课程纲要 一、 一般项目 1、 课程名称：相交线与平行线 2、 课程类型：必修课程 3、 教学材料：北京师范大学出版社北师大版初中七年级数学下册 4、
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初中数学教学大纲
绵阳空中课堂 www.59xue.net 初中数学教学大纲 一、教学内容和教学要求（代数） （一）有 理 数 1 （1（2）了解数轴、相反数、绝对值等概念和数轴的画法，会用数轴上的点表示整数或分数（以
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五年级数学教学大纲
五年级数学教学大纲 第一课时：几何初步知识。平行四边形和梯形的特征。平行四边形、三角形和梯形的面积。组合图形。 第二课时: 长方体和正方体的特征。 第三课时:观察物体(
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小班数学教学大纲
小班数学教学大纲 上半学期 1颜色排序并分类 如：红色的苹果和红色的积木放在一起。“小朋友们你们看什么是红色的，把它们找出来放在一起” 2图形排序并分类 如：小朋友你们知道
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中班数学教学大纲
中班数学教学大纲
上半学期
1按群计数唱数1至100正数 、接数 、 倒数100至1.5个5个数、10个
10个数。
2 10以内的分解与组合
3 100以内的直加
4 直减题如：40-30=1030+30=60
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初中数学教学大纲
数软学院2012级数应4班申涛 初中数学教学大纲 ·教学目的 教学内容的确定与安排 教学中应该注意的几个问题 ·教学内容和教学要求（代数）教学内容和教学要求（几何） 一、教学目的
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SSAT 数学 教学大纲
SSAT 数学 教学大纲
SSAT数学算数部分内容.主要有：数的属性、分数、小数、百分数、因数、倍数、平均数、中数、众数、比例、比率、科学计数法、概率等
SSAT数学代数部分内容 -
小学数学教学大纲
数学教学大纲 一、前言 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。 小学数学是义务教育的一
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数学建模教学大纲
数学建模教学大纲 （32学时） 一、课程内容简介 数学建模是研究如何将数学方法和计算机知识结合起来用于解决实际生活中存在问题的一门边缘交叉学科，数学建模是集经典数学、现代
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数学实验教学大纲
《数学实验》教学大纲课程编号：课程类型：公共基础课课程名称：数学实验英文名称：Mathematical Experimentation学分：3适用对象：文理本科、专科第一部分 大纲说明一、课程的性质、目
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大班数学教学大纲
大班数学教学大纲上半学期
1 百以内数进位加与借位减
2 数学算式得数比较大小
3 应用题：理解口述应用题，学会解答口述应用题及自编应用题，20以内加减：解
答仿编：自编自接：看实物编 -
《工程数学》教学大纲
《工程数学》教学大纲 课程类别： 基础课 授课年级： 工科类一年级学生先修课程： 高等数学 学 时： 64学时 学 分： 3学分 执笔者：吴静编写修订日期: 2013.12 一、教学目的和要求： 工程
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一年级数学教学大纲
小学一年级数学教学大纲 (一)数与计算 (1)20以内数的认识。加法和减法。 数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题。 (2)100以内数
