专题：七年级下册unit10单元
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七年级下册英语unit10课件
作为一名英语来时，我们知道怎么用做好自己的教学课件吗？以下是小编精心准备的七年级下册英语unit10课件，大家可以参考以下内容哦！【教材分析】本模块以出行旅游为话题。对话是通
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七年级英语下册unit10教案（推荐）
七年级英语Unit10 教案 一、重点词组 1.would like sth 想要某物 2.order food点食物,点菜 3.some tomatoes 一些西红柿4.beef noodles 牛肉面5.in the beef noodles 在牛
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2014年春人教版最新七年级英语下册Unit10单元归纳（5篇模版）
Unit10 I’d like some noodles.
单元大归纳
【短语归纳】
1. would like 想要2. take one’s order 点菜
3. beef soup 牛肉汤4. one bowl of… 一碗……
5. what size 什 -
新版新目标英语七年级下册unit10 知识点总结
Unit 10 I’d like some noodles Section A 1. would like想要=want, 用法亦同want，但比want委婉。 want/would like sth. 想要某物 I’d like some noodles want/wo
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unit10新目标英语七年级下（精选合集）
课本：
1. -中心大街有超市吗？是，有。/-不，没有。–Yes, ’t.
2. 附近有一些餐馆吗？Are there any restaurants near here?
3. 附近有一些旅店。There are some hotels in the nei -
新版八年级英语下册 短语unit10
1. 多长时间2. 我买这辆车已经有三年了3.学着如何骑自行车4.我家有一个庭院拍卖会5. 十年多6. 带来甜蜜的回忆
7. 把旧东西赠送给需要的人8.不再9 你可以用75元买下它
10. -
最新最全剑桥三级下册Unit10
Unit 10 Guess: What was happening at about 1:30 yesterday afternoon? 第一课时 教学目的： 1通过学习本单元，学生能初步掌握过去进行时的用法 2学生能学会一些生活中应付紧
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七年级英语下册Unit3单元归纳
Unit 3 How do you get to school? 单元大归纳
短语归纳
1. get to school 到达学校
2. take the subway乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远
5. from home to -
七年级下册语文第六单元
七年级下册语文第六单元《斑羚飞渡》教学设计教材分析
《斑羚飞渡》是七年级下册语文第六单元所选的一篇散文精品，这篇文章生动、细腻地记叙了斑羚陷入绝境时求生自救的全过 -
七年级下册第八单元教案
Unit 8 Is there a post office near here ? Section A (1a-2d) I. Contents : Unit8 Is there a post office near here？ II、Teaching aims：1.knowledge aims： learn new
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七年级下册七八单元复习
复习单第七单元法律保护7.1特殊保护 1．社会生活的规范有哪些？
社会生活的规范有：道德、纪律、法律。
道德规范是在社会生活中逐渐形成的，它对于调整人与人之间以及个人与社会之 -
七年级下册第一单元说课稿
七年级下册第一单元说课稿 今天我说课的内容是七年级下册第一单元。 下面我将从教材、课标、教学、堂清四个方面展开我的说课。 第一说教材，我从编排体例、单元内容两个方面
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新目标英语七年级下Unit10反思
Unit 10 Where did you go on vacation?
Section A (1a-2c)教学反思一、本节课的成功之处：
本节课我运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，结合英语学科的特点，较好地实现了教学 -
一年级下册Unit10《Family》Lesson2教案（范文）
教学内容：复习家庭成员名称巩固句型教学目标：1.进一步复习巩固家庭成员名称。2. 认读所学单词复习句型。教学重点：认读单词复习句型教学难点：认读单词教具准备：多媒体课件，单词卡
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七年级英语下册Unit10 单元测试试卷作文附_My Busy Day
It was Sunday yesterday and I was very busy.I got up at 6:10.I did sports and then had breakfast. After breakfast,I cleaned my room.Then I played the guitar for
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人教版七年级英语上册unit10(period3)教案
Unit 10 Can you play the guitar?
课题：period3课型:新授【教学目标】
1.进一步学习一般疑问句及回答。
2.掌握can 的用法及意义。
3.show的用法。
【教学重难点】：
能读懂“ -
人教版七年级上unit10 校级公开课教案
Unit 10Can you play the guitar?
教学目标
语言目标： 使用情态动词can 的肯定句和否定句，一般疑问句及肯定回答和否
定回答。
能力目标：学会用英语交流彼此的爱好与特长，展示自 -
新目标七年级下Unit10教案示例2篇
Unit 10 Where did you go on vacation?教案示例二 Period 2 Teaching aims and demands Knowledge: simple past tense and the past form of verbs Yes no questions and
