专题：七上课外文言文
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七年级上课外文言文
七年级上课外文言文
福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视 -
新人教版七上课外文言文（共5则）
七年级课外文言文阅读 一 拷打羊皮定案 人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主
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九年级上课外文言文练习(廉洁篇)
九年级上课外文言文练习（廉洁篇）吕蒙正拒玩物吕蒙正为相，有以古鉴献者，云：“能照二百里。”公曰：“吾面不过碟子大，安能照二百里为？（语气助词，表疑问）？”又有以古砚求售者，云：“一呵即润，无
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文言文阅读七
文 言 文 阅 读 七 阅读下面文言文，完成1—5题。 刘宰，字平国，金坛人。绍熙元年举进士，调江宁尉。江宁巫风为盛，宰下令保伍互相纠察，往往改业为农。有持妖术者，皆禁绝之。岁旱，遵守
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上海七外小学[模版]
上海七外小学
上海市七宝外国语小学地处闵行开发区七宝古镇，是一所以外语教育为特色的现代化管理学校。学校建立于2005年秋季，实行董事会领导的校长管理制度。适应改革开放的 -
七上文言文知识点
七年级上册 童趣 沈复 一、 通假字 项为之强（强：通“僵”，僵硬） 二、 一词多义 1. 之 故时有物外之趣（结构助词，的） 心之所向（主谓之间，取消句子独立性，不译） 昂首观之（代词，代指“群鹤舞
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七上-八下文言文
初二语文复习讲义(八上-八下文言文翻译) 八上句子翻译 1.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。（《晏子使楚》） 译文：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就
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七--九年级文言文原文
七年级上册 《论语》 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》) 子曰：“学而不思则罔,思
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七、八年级文言文习题
七、八年级文言文习题 （一）小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀
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最新(2018秋季)部编版人教社七上课内文言文原文译文
（一）《咏雪》 【原文】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
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文言文“激趣”七法
文言文“激趣”七法 《课标（2011年）》指出“当今世界，经济全球化趋势日渐增强，现代科学和信息技术迅速发展，新的交流媒体不断出现，给社会语言文字生活带来巨大变化，对中华民族优秀
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文言文实词翻译七法
文言文实词翻译七法 文言文和现代文，在本质上是相通的，因而将文言文转换成现代白话文，是可以归纳出些行之有效的方法的。下面笔者就文言文实词的翻译，立足于人教版新课标课本必
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五年级上课外书屋、资料袋（推荐5篇）
资料袋
五年级上册
一、《泊船瓜洲》
1、“春风又绿江南岸”中的“绿”，还用过、、等字，经过十多次修改，都不满意，最后他从“春风何时至，又绿湖上出”受到启发，决定用“绿”字。 -
小学生上课外补习班调查情况报告
小学生上课外补习班调查情况报告 云南师大附小文林校区五四班高海博现在小学生面临着补习班的**，家长让孩子上补习班其实也是想叫自己的孩子能考上一个重点中学，为以后打基
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外七学校三月份安全工作总结
外七学校三月份安全工作总结
我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实县教育局安全工作会议精神，切实加强安全工作管理，以创建“平安和谐校园”为载体，进一步完善学校的安 -
人教版七---九年级文言文知识归纳复习
人教版七---九年级文言文知识归纳复习七年级上册 1、《童趣》 一、解释加点词的含义答案 1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟： 徐，慢慢地。以：用 3、果如鹤唳
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职高高一语文文言文阅读七（最终定稿）
（一）
阅读下面语段，完成14—18题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心
备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；
驽马十驾，功在 -
文言文实词早读检查练习七
桃州中学2012届高三美术班语文讲义编号：2012-C007
文言文实词早读检查练习七
一．选择
1. “去”与今义相同的一项是 A．欲呼张良与俱去南海C．公然抱茅．B．西蜀之去．入竹去粗取精，去伪
