专题:七图层概念及其应用
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学PS之7:图层概念及其应用A
学PS之七:图层概念及其应用 本节课程主要内容:了解图层的概念,学习图层的新建、复制、删除、选择、链接、对齐、锁定、复制、不透明度等操作。掌握图层混合和图层样式的操作。
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《图层的应用》教案
《图层的应用》教案 涞源职教中心 杨子仪 教学目标: 了解图层的概念、作用和基本操作方法 掌握图像编辑的技巧 教学重点: (1)图层的基本操作及图层与选区的关系 (2)图像和编辑与
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第九课Photoshop之图层应用(汇编)
第九课 Photoshop之图层应用 学习目的:了解Photoshop的图层概念和掌握它的简单用法。 学习重难点:图层面板的各项功能、图层的叠放顺序、利用图层合成图片。 学习过程: 一、先
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PS 自学 图层的应用
实验四图层的应用 [实验目的] 通过实例的制作熟练掌握使用图层面板创建和管理图层、应用图层样式实现特殊的图层效果,掌握图层的各种使用技巧。根据提示完成拓展实验内容。 [
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ps图层应用(图解)[共5篇]
百度经验 ps图层应用(图解) 1.新建图层 我们可以在图层菜单选择“新建图层”或者在图层面板下方选择新建图层/新建图层组按钮(图7)。 图7 2.复制图层需要制作同样效果的图层,
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ps图层蒙版应用教程(合集)
1、 新建画布 画布尺寸 2、 打开江南小镇素材 结果 双击图层解锁 2、打开素材“水墨1” 3、 隐藏掉其他图层只留下最顶端图层 鼠标单击下图中红色圈出按钮为隐藏图层 4、 选
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Photoshop图层混合模式概念(PS基础详解)
时光·足迹 2010年5月19日 博客:http:/hi.baidu.com/chgzscnPS概念命令全解之图层混合模式正常:画图工具使用前景颜色完全替代原图像的像素颜色。溶解:每个被混合的点被随机地
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浅谈体验营销概念及其应用
浅谈体验营销概念及其应用 第一章 体验营销的崛起 一、体验营销的崛起背景——体验经济 根据约瑟夫·派恩(B.Joseph PineⅡ)与詹姆斯·吉尔摩(James H.Gilmore)1998年在美国《
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应用文书的概念
应用文书的概念
寄义与分类
应用文书指各级机关、企事业单元、社会集体以及小我措置事务中经常应用的具有必然名目的体裁总称。首要有行政公函、事务文书、商务文书3类。通 -
图层蒙版的应用教学设计
《图层蒙版的应用》教学设计 天河职中 邓满珍 【课程】图形图像处理 【课题】图层蒙版的应用 【对象】计算机0901班学生【课时】1课时 【教学目标】 通过案例的演示讲解和练
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PS第7章 图层的应用试题
PS第七章《文字工具的使用》练习题 一、填空题: 1. 文字工具主要包括 、 、 和 。其中 、 创建的是文字图层, 、 创建的是文字选区。 2. 文字本身不具备 的属性,文字图层是 而
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《PhotoShop之图层的应用》教学案例
《PhotoShop之图层的应用》教学案例 一、案例背景(一)分析1.教材分析:我校选用的教材是三年制四年制初级中学教科书,按照学校安排每学期十六课时的要求,初二学生下半学期只能在第
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蒙版和图层的综合应用(推荐5篇)
蒙版和图层的综合应用 教学目的:1、正确理解蒙版的含义及与原图层的关系,掌握图层蒙版和矢量蒙版的应用。2、完成蒙版和图层的综合应用实例。 教学重点:蒙版的实例应用。 教学
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Photoshop图层的应用课堂教学课例(五篇)
Photoshop图层的应用课堂教学课例 教学时数:1课时 一、教学目标设计: 1)知识目标:理解Photoshop图层的概念,掌握层的基本操作,学会使用矩形选框工具、移动工具并能配合使用橡皮擦
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5+2行业应用概念(5篇)
集团5项重点行业应用指全集团统一推广的5项行业应用(移动
OA、政府执法、汽车信息化、监测监控、股票机/专用上网卡)
省分重点行业应用指各省根据本地特色选择2项进行规模推广 -
PS图层实验报告
西安邮电大学 数字艺术学院本科学生实验报告姓名 学院 计算机学院 专业 班级实验课程名称 ps实验 试验时间 2014 年 5 月 29 日 指导教师及职称 雷子昂 助教实验成绩 开课
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3PS图层知识
单选 7 将图层中心和工作中心重合应用操作有( C ) (1)运用图层菜单的与选区对齐项(2) 选择图层(3) 全选(4) 建立选区正确操作顺序是: A(1)(3)(4)B(2)(3)(4)C(2)(3)(1)D(3)(1)(4)8图层蒙板是用来改变图层的( B) A 混合模式B 显示模式C 叠
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ps图层模式
1、正常模式(Normal模式)——这是图层混合模式的默认方式,较为常用。不和其他图层发生任何混合。使用时用当前图层像素的颜色覆盖下层颜色。 因为在PhotoShop中颜色是当作光线