专题：浅谈对体罚现象的思考
-
对教师体罚学生现象的思考[精选五篇]
对教师体罚学生现象的思考体罚学生是我国法律明令禁止的行为，但体罚和变相体罚学生的现象却时有发生，且屡禁不止。原因何在呢？
首先，受传统教育观念的影响。中国几千年的封建教 -
关于教师体罚现象的若干思考（合集五篇）
关于教师体罚学生的若干思考 近年来，教师体罚学生的现象频繁地被网络曝光，由此引发了整个社会的关注和思考。那么到底何谓体罚、教师到底该不该体罚、以及教育应不应该出现体
-
对体罚现象的法规解读（★）
闽南师范大学 课题论文 对体罚现象的法规解读 Interpretation of corporal punishment 姓名：张璇 学号：1406000119 系别：化学与环境学院 专业：化学教育 年级：14级 2017年05月
-
对城管现象的思考
对城管执法乱象的思考 在城市管理执法中，执法人员与被执法者的冲突屡屡发生，城市管理执法陷入了城管暴力执法与百姓暴力抗法的怪圈中。随着城管执法中冲突的升级这一现象已经
-
如何看待教师体罚学生现象
如何看待教师体罚学生现象
一、对于社会上出现的教师体罚学生现象的看法
《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定“禁止体罚学生。”但是，还是有少数教师我行我素 -
论文：对教师体罚学生的思考
目录 摘要………………………………………………………………（1） 关键字 ……………………………………………………….………..（1） 正文 一、问题的提出 （一）、来自老师的校园暴
-
对体罚与变相体罚学生现象的处理措施
对体罚与变相体罚学生现象的处理措施为了保证学校教育教学工作的正常开展，加强师德师风建设，强化学校办学宗旨，经学校校委会讨论特制定对体罚与变相体罚学生现象的处理措施：
1、 -
对企业迁移现象的思考
对企业迁移现象的思考 在市场经济下，由于地区间生产要素等资源环境差异的存在和企业内在的逐利本性，决定企业的跨区域流动成为一种必然的趋势和结果。人往高处走，水往低处流，企
-
如何看待体罚和变相体罚学生的现象
如何看待体罚和变相体罚学生的现象 案例：1.“单腿站立，罚站！”“手抱住头，蹲下！”今年六一节后不久，市民曹女士和5岁的女儿玩“角色互换”游戏时，被女儿扮演的“老师”吓坏了。“后
-
体罚现象的调查与分析
体罚现象的调查与分析 （杭州大学 刘杭玲 浙江省瑞安市仙岩中心小学 苏正旺） 一、引言 自1952年教育部发布有关废止对学生进行体罚的指示以来，国家和地方各级教育行政部门已多次
-
如何看待体罚和变相体罚学生的现象★
如何看待体罚和变相体罚学生的现象 如何看待体罚和变相体罚学生的现象 体罚，是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、超过身体极限的运动等行为。变相体
-
关于中小学体罚现象的调查报告五篇
关于中小学体罚现象的调查报告
内容摘要：中小学中体罚盛行现象，其主要原因是传统教育观念、家长推波助澜和应试教育等，应该通过提高教育者素质，普及教育法律只是和改革教育制度 -
我对体罚学生的认识与思考
我对教师体罚学生的认识与思考 身为教师，经常会接触到“不准体罚学生”的字眼。却也经常在网上看到有关老师体罚学生的消息：，有学生被老师体罚出伤的，有学生被老师体罚成精神不
-
对教师体罚学生的思考（共五则范文）
对教师体罚学生的思考 2013年9月6日 王顺平老师们：我们都知道对学生实施体罚或变相体罚是与国家法律相违背的。其中义务教育法第十六条即明确规定“禁止体罚学生”，而这项法
-
关于对体罚与变相体罚学生现象治理方案（共5篇）
关于对体罚与变相体罚学生现象治理方案 为保证教育教学工作正常开展，营造一个稳定详和的教学秩序；为切实加强教师职业道德建设，增强教职员工依法施教意识，全面推进素质教育，不断
-
对地方保护主义现象及解决政策的几点思考
对地方保护主义现象及解决政策的几点思考 浅析我国地方保护主义在经济领域产生的原因及相关解决对策 专业：行政管理 班级： 姓名： 学号：摘要：地方保护主义在我国仍是比较普遍的现
-
对几种日常教育现象的思考
对几种日常教育现象的思考 一 往年，在初一新生报到时，部分学校要偷偷摸摸地进行摸底考试，问其原因，回答是：“我们举行考试，不是为了分快慢班，而是为了均衡地分班”。似乎没有了考
-
对青少年犯罪现象激增的思考
我国是一个拥有13亿人口的国家，年龄在18岁以下的青少年约有3.67亿，可以这样说，青少年的文化素养，道德水平等情况，不仅是一个国家文明程度的重要标志，而且对国家，社会乃至世界的 前
