专题：醛酮讲稿
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100420醛酮,羧酸,作业,小结
作业 3. 比较沸点：邻位有-OH的芳醛易形成分子内氢键 HOHO 4（1）是还原的条件（黄鸣龙还原法），不是缩合的。 （4）LiAlH4 不还原C=C 产物：H2C10 加热的条件要用上 OH2OOOCHCH2CH2OH OCH3
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原醛讲稿（五篇材料）
原发性醛固酮增多症 教学目标： 了解：原发性（简称原醛症）概念。理解：原醛症病因和特醛。。掌握：原醛症诊断和治疗。 教学重点: 重点：原醛症实验室检查和影像学检查 教学时数：1课时 (
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《醛酮的化学性质》先行组织者教学设计
《醛、酮的化学性质（1）》先行组织者教学设计 宁德市东侨实验学校徐庆钟 一、教学内容分析 这节课是鲁科版高二选修《有机化学基础》第2章第3节《醛和酮糖类》的第二课时，是一节
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第十一章 醛和酮(教案)--中农有机化学教案 覃兆海
第十一章 醛和酮(教案)(学时数：6) 一、 教学目的和要求 要求学生掌握亲核加成反应的基本概念、反应类型和反应机理，醛和酮的基本化学性质和制备方法。了解影响亲核加成反应的
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醛教案
班 级：高二⑿班 时 间：2008年5月21日 主讲教师：黄庆发 课题：第二节醛 教学目的：1：了解醛的物理性质、用途。 2：理解醛的加成反应、氧化反应的实质。 3：进行学法指导。 4：进行健康、化
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2014-2019年中国醛酮树脂行业深度调研及远景规划分析报告
2014-2019年中国醛酮树脂行业深度调研及远景规划分析报告报告名称：2014-2019年中国醛酮树脂行业深度调研及远景规划分析报告报告编号：310563
联系电话：010-62665210 62664210（传 -
《醛》的教案
第二节乙醛（教学设计） 一、【教材分析】 醛是有机化合物中一类重要的衍生物．由于醛基很活泼，在化学反应中易受进攻，醛可以发生多种化学反应，在有机合成中起着重要的作用．在中学化学
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第三章 第二节 醛 说课稿
第三章 第二节 醛 说课稿 说课内容： 1、教学理念2、教材分析3、学情分析4、教学方法5、教学过程6、板书设计 1、教学理念 建构主义认为：“教学应该以学生为中心，在整个教学过
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柠檬醛项目可行性研究报告
北京智博睿信息咨询有限公司 www.xiexiebang.com 柠檬醛项目可行性研究报告 柠檬醛的分子式为C10H16O，是开链单萜中最重要的代表之一。存在于枫茅油和山苍子油中。天然柠檬
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米非司酮论文
题目 浅析米非司酮在妇产科临床的应用现状及展望 学校 山西大同大学 级别 班级 专业 姓名 单位 本科 级 医学 崔晓庆 2013 山西省阳泉市盂县中医院 浅析米非司
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输胺碘酮流程
胺碘酮的输注流程 1.病情需要使用胺碘酮，遵医嘱执行胺碘酮用量，使用注射泵控制速度（胺碘酮用葡萄糖稀释，若用生理盐水稀释易引起静脉炎）。 2.注射部位的选择：选择管径粗直、周围皮
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注射胺碘酮注意事项
注射胺碘酮注意事项 组织损伤和静脉炎是胺碘酮注射液的常见并发症。提高护理人员的专业技术水平，加强责任心，正确评估穿刺血管，熟练掌握该药的特点，将有效减少患者组织损伤和静
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甲缩醛项目申报材料[5篇]
甲缩醛项目申报材料泓域咨询机构 摘要说明—甲缩醛为无色澄清易挥发可燃液体，有氯仿气味和刺激味，可溶于 3倍的水（20℃时水中溶解度 32%（质量））。甲缩醛具有优良的理化性能，即良好
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湖南省高二化学《3.2 醛》教案
湖南省蓝山二中高二化学《3.2 醛》教案 教学目标： 1.掌握乙醛的主要化学性质 2.了解乙醛的物理性质和用途 3.了解醛的分类和命名 4.理解饱和一元醛的一般通性和同分异构现象
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开题报告查尔酮合成
毕业设计（论文）材料之二（2）本科毕业设计(论文)开题报告 题目： KF/MgO催化合成查尔酮的研究 课 题 类 型： 实验研究 学 生 姓 名：王成磊 学 号：3130405305 专 业 班 级： 应化133
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双乙烯酮项目可行性研究报告
北京智博睿信息咨询有限公司 www.xiexiebang.com 双乙烯酮项目可行性研究报告 无色有刺激臭味的可燃液体。相对密度1.0897(20/20℃)。熔点-6.5℃。沸点127.4℃。折射率nD(
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色胺酮的合成总结
色胺酮的合成总结
李刚
一、反应投料量：
（1） 吲哚醌的合成：100ml三口瓶中加入1.5g水合三氯乙醛20ml水，再加入9.5g
无水硫酸钠以及12ml水溶解，将7.5g苯胺，5ml水，0.84g浓盐酸混合溶解， -
甲缩醛项目策划方案（合集五篇）
甲缩醛项目策划方案MACRO 泓域咨询 甲缩醛项目策划方案 甲缩醛为无色澄清易挥发可燃液体，有氯仿气味和刺激味，可溶于 3倍的水（20℃时水中溶解度 32%（质量））。甲缩醛具有优良的理
