专题：浅谈快乐教学的应用
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否定性在快乐教学中的应用
研修日志 否定性评价在快乐教学中的应用 程土焰 在尊重学生人格、不伤害其自信心的前提下，教师在快乐教学课堂中谨慎而巧妙地使用否定性评价也是非常必要的。如果不恰当或过
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浅谈快乐教学在音乐教学中的应用
浅谈快乐教学在音乐教学中的应用 兴趣是学习最好的老师，在多年来的教学活动中，我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，创设快乐的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。
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浅谈快乐教学理念在英语教学实践中的应用
浅谈快乐教学理念在英语教学实践中的应用摘 要:英语教学的特点要求教师应当以快乐的心态和精神面貌投入教学，运用快乐的理念引导学生在刻苦学习过程中，学会用心灵体验快乐，努力
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在英语教学中快乐教学理念的应用范文大全
在英语教学中快乐教学理念的应用 【摘要】 本文浅谈了在英语教学中如何快乐的运用教学理念。【关键词】 英语 教学理念 气氛 教学 英语作为一门语言学科，学好这门课关键是让
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快乐教学
快乐教学 我在教坛奋战已17年有余，虽没有8年抗战那么艰辛，那么坎坷，那么让人久久不能忘怀，但是也曾有过太多的煎熬，一次又一次的磨练，让我终于悟出了点眉目，那就是怀着快乐的心情去
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快乐教学
快 乐 教 学 我们常常会发现，即使你觉得平时再“笨”的学生，只要一到玩游戏，或听好听的故事时，他也会玩得十分高兴。这说明每个人的骨子里多多少少都有快乐的因子，只不过有些人比
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快乐教学
如何在小学英语教学中实施快乐教学
它有课堂教学和快乐教学法两重性质。 托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。”在英语教学中适当的加入快乐教学活动 -
快乐教学
快乐教学随着健康第一指导思想的的确立,优化课堂教学,引导学生正确地应用与实施快乐体育教学,能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动,提高学生的
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快乐教学法在小学数学教学中的应用
快乐教学法在小学数学教学中的应用 摘要：小学生因为注意力集中时间短等特点，大大降低了他们学习数学的兴趣和质量。尤其对于数学这种逻辑性强比较抽象的学科，很多小学生会对这
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快乐体育教学法在中学体育教学中的应用
快乐体育教学法在中学体育教学中的应用
李斌
( 陕西省商洛中学，陕西商洛 726000)
摘要: 《体育与健康》新课标强调“以学生为本”，提倡“健康第一”，学生的运动参与更多体现在 -
“快乐”教学在高中思想政治课中应用_2937
【“快乐”教学在高中思想政治课中应用】 摘要：在课堂中，就必须为孩子创设快乐的学习环境，激发浓厚的学习兴趣，以兴趣促进学生乐学思想政治，达到学习的自动化，从而提高课堂教学效
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电子白板教学应用
电子白板教学应用文章转自：qynong.com清华同方光敏电子白板 在课堂上可以利用电子白板教学配套的电子软件，对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可
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教学技能应用
技能发展的规律 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、从课堂教学的角度讲，教师要主动改变教学方式，学生要努力转变学习方法， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，通过多种器官的综合使用，耳、眼、脑、口、手并
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以人为本 快乐教学
以人为本 快乐教学 ——2012全县教学工作总结会发言材料 联丰完小 谭永立 各位领导，各位同仁，大家好！当我接到发言通知的时候，我真的是诚惶诚恐，因为在座的都是专家、学者，
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快乐教学工作总结
快乐教学工作总结 红山五小李雅文 本学期，本人担任二年级的数学教学工作，通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理
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快乐教学心得体会范文
《快乐教学》学习心得 本学期，我读了《快乐教学》一书。读这本书，首先让我接触到的是——全纳式教育这个名词。全纳式教育倡导快乐教学。反思自己的课堂教学，这几年来，有不少的
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一年级快乐教学
又要开学了，又要回到可爱的孩子们中间去了！ 童年应该是快乐的，你的学生感觉上学快乐吗 我的理想就是让孩子快乐学习，快乐生活！ 快乐学习，快乐生活 ---谈快乐班集体的建设 工作几年
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分享快乐教学反思
篇一：分享快乐教学反思通过参加听课和评课一系列活动，可以说受益匪浅，可以简单地从两方面说起：通过这次讲课，从老教师那学到了很多东西，至少明白课该怎么上，也切身体会到教师上课的
