专题：巧用故事做培训
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巧用WORD做信函
巧用WORD做信函执教：湖北省十堰市人民小学 何金毅教学内容：华中师范大学出版社《信息技术》（小学第五册）
课题：巧用WORD做信函
课时：1课时
教学目标：
1、知识目标：
（1）温习WORD图文排 -
《巧用剪辑做画册》教案
《巧用剪辑做画册》教案 教学目标： 知识与技能 认识剪贴画。 2掌握插入剪贴画的方法。 3会调整剪贴画的大小、位置，掌握设置剪贴画的方法。 4能用剪贴画的方法，制作一个小画册
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巧用矿泉水瓶做物理实验
巧用矿泉水瓶做物理实验 江苏省徐州市睢宁县双沟镇第二中学 宋晓楼 物理实验是学习、研究物理学最主要、最基本的方法，通过实验既可以帮助学生建立感性认识，又能激发学生的学
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巧用FLASH做拼图小游戏-实例教程
巧用FLASH做拼图小游戏-实例教程 来源：FLASH小游戏开发教程 作者：www.xiexiebang.com FLASH作为一款目前最流行的网络动画制作软件，恐怕不知道的人少之又少。其实FLASH强大的功
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巧用数学故事 唤醒课堂活力
巧用数学故事 唤醒课堂活力 德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全
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巧用飞机做游戏 教学设计改
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巧用故事为小学语文教学润色
巧用故事为小学语文教学润色 小学处于人生的起步阶段，这个阶段，小学生的知识开始积累、智慧开始成长，道德品质和世界观也逐步形成。受年龄因素的制约，小学生的成长和环境有莫大
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巧用绘本故事促进学生学习
巧用绘本故事促进学生学习绘本故事图文并茂、画面精美，能够激发学生的阅读兴趣，拓展学生的想象空间，所以，特别适合小学低年段的学生阅读。教师在指导低年级学生阅读时，如果能充
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巧用故事为小学语文教学润色 海门市刘浩小学 许海燕 小学处于人生的起步阶段，这个阶段，小学生的知识开始积累、智慧开始成长，道德品质和世界观也逐步形成。受年龄因素的制约，小
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班主任巧用小故事开启学生心灵大全
班主任巧用小故事开启学生心灵 内容提要： 学生心灵的锁，为人师者将怎么去开启它？怎样才能把自己变成一根合心对齿的钥匙？既能让学生甘心去听并理解接受，又能使教师完成对学生情感
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2018广西教师招聘考试：巧用方法做单选[精选]
2018广西教师招聘考试：巧用方法做单选 广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。
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巧用教材
巧用教材，拓展作文空间 叶圣陶先生曾说：“阅读任何文章，主要在得到启发，受到教育，获得间接经验等等。而在真正理解的同时，咱们对文章的写作技巧必须有所领会，可以作为练习写作的借
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巧用银行卡
我是巧用N张银行卡组合理财的 作者：手机腾讯网 清净之心 2013年02月25日 0人评论 微信 分享打印 我踏上理财之路源于一次偶然的机会记得那是年初我无意中翻看了一本理财书籍
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巧用信用证
信用证巧妙看懂信用证
根据编号看信用证，一目了然。这里还有个前辈业务员的小方法，就是用办公用品文具店常见的那种绿色荧光笔，把重要部分，比如日期、金额、单证项目等涂抹出来， -
巧用修辞
巧用修辞，扮靓语言 学习目标：学习运用修辞方法来美化作文的语言。 指导过程： 一、 导入 1、 课件展示：美丽的荷塘（伴以荷塘月色的音乐） 请同学们仔细观察，展开联想，对美丽的荷塘进行
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做风车的故事
教学要求 1、引导学生学习牛顿发愤学习、刻苦钻研的精神。 2、指导学生学会本课生字新词，帮助学生在理解重点词语的基础上理解课文内容。3、指导学生有感情地朗读课文。 4、
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培训常用小故事
小故事是父母讲给小孩子听的，但是成人世界更须要这些启发： 第一个故事：困境即是赐予 有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神眼前：“我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此
