专题：亲子班课程
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亲子班课程1
素色生活园教育咨询中心
亲子课程计划1——2009-3-19
目标：主要是培养宝宝的手眼协调能力、平衡能力、大运动能力以及宝宝的乐感和动手能
力。发展宝宝丰富的想象力，增进亲子 -
亲子班课程一
亲子班课程一 流程： 1、走蒙氏线（5分钟） 2、问候，准备6各不同的娃娃，让每个小朋友说出自己的名字，拿一个娃娃回到自己的座位上（5分钟） 3、玩变小手的游戏（小手小手拍拍，宝宝的小手不见
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亲子班教学计划
莎利文康复中心亲子班第一学期教学计划本学期以听力训练、发音训练、语言训练为主体训练内容，根据孩子刚开机所制定的学期计划，“主题教学”为主，“综合课”补充的模式，进行德、
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亲子班讲话稿（模版）
新生家长会讲座稿提纲 《如何让孩子度过入园关》 一 、亲子班活动小结 各位家长：早上好！ 时光飞逝，我们的亲子班从3月9日家长培训，3月16日正式活动到今天已经接近尾声了，亲子班的
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亲子班教案
亲子班教案 一|、集体活动 名称：印藕 目标：激发宝宝的绘画兴趣，感受材料的趣味性。 准备：藕片印章 过程：（一）、老师拿出一张纸，像变魔术一样将藕片印章印在纸上，强调： 1、按住不动 2、
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亲子班教案
活动一：朋友多多 活动名称：小皮球滚呀滚 活动目标：宝宝能大声的说出自己的名字。 活动准备：皮球一个 活动过程： 教师将球滚到那名幼儿前，得到球的幼儿到前面大声地说出自己的名字
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亲子班总结
亲子班工作感想 在社会进步的同时，幼儿教育引起了社会的极大关注，与此同时3岁以前的婴幼儿教育也渐渐升温。这无疑对幼教界提出了新的挑战，也引起了我们老师对他进行认识、研究
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亲子课程介绍
亲子课程介绍 亲子课主要是要求家长和宝宝一起参与，采用多元化教育模式，由专业教师组织活动，对宝宝实施个性化教学，整节课是以游戏的形式进行，具有系统性、趣味性，并且循序渐进。
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亲子课程1
幼儿园亲子园(苹果班)活动安排8：20教师到园教学活动准备
8：20～9：00接待宝宝
1．热情接待宝宝来园，轻声问好，鼓励宝宝和老师问好。
2．鼓励幼儿大胆的玩户外大型玩具。
9：00～9：20健康时光： -
金贝贝班课程22-24个月亲子课程游戏（5篇材料）
金贝贝班-- 22-24个月 语言智能 一、这是什么 活动目标：1. 认识5—6种玩具。 2. 能用“这是什么”说出玩具的名字。 3. 激发幼儿的好奇心，发展幼儿的语言。 活动准备：布袋1个（
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亲子班活动方案
二（1）班亲子活动策划方案（自愿参加原则）一、 活动宗旨：孩子入小学已一年多了，家长们的认识交流甚少。为此，本次活动以带给孩子们的快乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过有趣
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亲子班语言教案
亲子班语言教案：手指儿歌 活动目标： 1、会边念儿歌边做手指动作。 2、能大声的朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。活动准备：1、图片，手影DV。2、《手指儿歌》的磁带。 活动过程： 一、
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幼儿园常用游戏大全及班亲子游戏
幼儿园内常用游戏方案大全 幼儿园内常用游戏方案大全 游戏名称：投彩球 （大班） 目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。 准备；彩球1个玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、
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小二班 亲子游戏
袋鼠跳 1、段练幼儿手部力量； 2、提高合作及与人配合的能力。 玩法： 1、幼儿双手从前面抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰。（像小袋鼠一样紧紧地挂在家长胸前。） 2、家长抱着幼儿，
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亲子班班级总结
小龙鱼早教基地机构早教2010年度第二学期班级总结胡威刘静 2011-6 转眼间，一个学期又过去了，“一份耕耘一份收获”，当看到孩子们的进步，我们从心底感到欣慰，为了今后更好的工作，现
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亲子班教案《蹦蹦跳跳》
亲子教案《蹦蹦跳跳》 一、接待活动：师生问好 （1）教师先介绍自己，激发幼儿兴趣。 （2）请幼儿在集体面前大胆介绍自己，能在陌生人面前说清自己的名字。 家长指导要点： 指导幼儿说完整
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托班亲子户外活动
亲近大自然，快乐齐分享
2011、11桃园实验幼儿园托班亲子活动方案
十月秋高气爽,放风筝是一项不错的户外活动,能增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感。为了让孩子们走进美丽 -
亲子班班级总结
小龙鱼早教基地机构早教2010年度第二学期班级总结
胡威刘静2011-6
转眼间，一个学期又过去了，“一份耕耘一份收获”，当看到孩子们的进步，我们从心底感到欣慰，为了今后更好的工作，现
