专题：千姿百态数字诗
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千姿百态另类诗（合集5篇）
千姿百态另类诗 贵州省兴义八中 邓定虎 古人写的诗，除了一般的抒写亲情、友情、爱情，描绘祖国大好河山，抨击时弊、议论国事以及抒写理想抱负、爱国情感、个人际遇等等内容之外
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数字诗教案
妙趣横生的数字 群文篇目：《数字9》《贪吃的6》《骄傲的0》《1》《5》 一、教学目标 （一）了解数字诗的特点，初步掌握阅读数字诗的方法。 （二）激发学生阅读数字诗的兴趣，培养学生丰
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趣味数字诗大全
趣味数字诗大全 。 趣味数字诗大全 。原文地址：趣味数字诗大全作者：尚律师的博客数字是本来是很抽象的，它给人们可能会产生一种单调、乏味的感觉，而诗歌却是形象思维的，它给人一
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有趣的数字诗
有趣的数字诗 通常，我们都觉得数字是非常枯燥的，但如果把它用入文学作品——诗词曲联中，却往往含情带意，摇曳生姿，深化意境，由此也涌现了许多传诵千古的“数字诗”。 数字入诗的历
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【古诗词知识精粹】《数字诗》
【古诗词知识精粹】《数字诗》 数字诗诗歌创作的技巧很多，数字入诗乃技巧之一。数字诗，又称数诗。数字诗,嵌名诗的一种，每句都嵌同一个数字，相当于重字体诗。由于数字有多个，因此
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千姿百态的眼保健操
千姿百态的眼保健操
我们班的人千姿百态，而且我们的眼保健操做的也格外的“好”。
“第一节眼操开始了！”随着李晴的一声“做眼操！”我哩个去，这声音，800分贝都不止。这时候，** -
有趣的数字诗（共5则范文）
有趣的数字诗
近段时间，在读诗过程中，经常遇到一些很有趣、很生动、也很简洁的数字诗，这些诗从古至今，由写景到抒情，由调侃怒骂到表露衷肠，各种皆有，现摘下来，以供欣赏。
一、经典古 -
群文阅读、趣味数字诗
《趣味数字诗》教学案例 教学篇目 《骄傲的0》《七的歌》《数字8》《6和9》《咏雪》 议题解读 此议题是对单篇课文数字诗《一去二三里》的拓展补充，旨在打通学科界限，把数学中
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《千姿百态的帽子》的教案
千姿百态的帽子 一、 教学目标 知识与能力：引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子，鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。 过程与方法：通过在自主探究中学会发现问题并
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千姿百态的帽子教案
千姿百态的帽子 教学目标 1、引导学生运用不同的彩纸等材料制作立体的帽子。 2、鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。 3、体验制作作品过程的乐趣。 学情分析 从学生
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人物的千姿百态 教案设计
人物的千姿百态 教案设计 [江西美术出版社 初中美术教材九年级上册 第三课] 教学内容： 人物速写 教学目标： 1. 知识与技能目标：能够明白速写的基本概念和要求。 2. 过程和方法
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把数字写进诗 群文阅读[全文5篇]
把数字写进诗 教学设计：张秀燕 阅读目标： 1、 2、 初步了解数字诗的多种形式和特点。 有感情地朗读诗歌，体会数字与诗歌结合的奇妙。 阅读文本： 《一字诗》《咏雪》《百鸟归巢图
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《主题 千姿百态的天气》教案
多姿多彩的天气 教学目标： 通过表演等艺术活动，引发学生观察、想象、表现大自然的天气情景。学习运用艺术手段表现和交流自己的感受。 教学重点、难点： 教师在引导学生观察、
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千姿百态的帽子教学设计
千姿百态的帽子教学设计 一、教学目标 1、通过欣赏各式各样的帽子，了解帽子的基本结构和作用。用写生的方式，较真实地表现帽子的形状、透视特点。 2、在欣赏、讨论、游戏等学
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《千姿百态的帽子》教学设计
《千姿百态的帽子》教学设计 一、教学目标 1、认识帽子的特征和分类，学会画常见的简单的帽子。 2、引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子,鼓励学生展开联想，设计各种不同
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千姿百态的水教学设计
《千姿百态的水》教学设计 岳阳市第十中学 吕蔚 【基本说明】 一、教材版本：湖南美术出版社 二、所属年级：七年级下册 三、所属章节：第5课 四、课 型：造型·表现 五、学 时 数：
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千姿百态的帽子教学设计
《千姿百态的帽子》教学设计 一、教学目标 1、通过欣赏各式各样的帽子，了解帽子的基本结构和作用。用写生的方式，较真实地表现帽子的形状、透视特点。 2、在欣赏、讨论、游戏
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写景作文《千姿百态的水》
千姿百态的水
绵阳火炬实验小学四年级熊凡旖
水是千姿百态的，在小溪里，在湖泊里，在大海里，它总是变幻莫测。
水来到山间，摇身一变，就变成了一个淘气包，到处欢蹦乱跳。“啪”，撞在石
