专题：儒道法墨的教育思想
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浅谈儒法道墨教育思想的异同
浅谈儒、法、墨、道四家教育思想的异同 摘要：儒、墨、道、法家思想是春秋战国时期产生的适应当时社会的思想，分别由孔子、墨子、老子、韩非子创立并得到发展。一定的社会孕育
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先秦儒道法墨兵及纵横家的选人用人思想综述（五篇材料）
先秦儒道法墨兵及纵横家的选人用人思想综述 摘要：先秦时期出现了儒家、道家、法家、墨家、兵家、以及纵横家等流派的思想，这些思想自成体系，其中对于人才的选拔和使用都有着自
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王军儒思想工作总结
思想工作总结 陇县第二高中 王军儒 思想工作总结 我叫王军儒，男，汉族，中共党员。1973年4月出生。1992年7月陕西省凤翔师范学校毕业后参加教育工作，1999年12月取得汉语言文学本科
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儒释道三家关于和的思想（精选5篇）
儒释道三家关于和的思想（摘选） 关于和的思想三位讲述者分别是：中央社会主义学院党组书记、十八届中央委员叶小文先生；道教协会会长任法融道长；佛教协会会长传印长老。 叶小文先生
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儒释道三家的思想精髓
儒释道三家的思想精髓 儒家的思想 儒家的创始人是春秋战国时期的教育家孔子。他主张：“仁者爱人”,“己所不欲勿施于人”,“有教无类”。儒家的“德治”主义就是主张以道德
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教育的道法自然（最终五篇）
教育的道法自然 ——读《论语别裁》有感 十年前一个偶然的机会读到南老的《论语别裁》就再也无法停止对南老的追随。这个寒假，拿起南老的《论语别裁》再次品读，竟又一次受益
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《墨攻》思想传承与现实
《墨攻》思想的传承与现实
内容摘要： 距今两千两百多年，中华大地尚在诸国纷争，群雄争霸的时期。墨子以兼爱为其社会伦理思想的核心，认为当时社会**的原因在于人们不能兼爱。他 -
先秦儒法两家法律思想之比较
先秦儒法两家法律思想之比较 在先秦诸子百家中，儒家和法家可谓两个重要的法律思想流派，二者既有对立的一面，又有统一的一面。 权衡儒法两家法律思想的区别可以着眼于三个方面
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儒释道三家思想最精辟的解读（推荐）
妙不可言：儒释道三家思想最精辟的解读 古道西风烈 2017-09-29 15:17 一、文化主旨 儒家文化：进取文化。 道家文化：规律文化。 佛家文化：奉献文化。 二、做人标准 儒家文化：仁、义
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儒释道思想对中国古典园林的影响
中国古典园林史结课论文题目：儒释道对中国园林的影响 学院：园林与林学院 班级：风景园林1102 姓名：王旭 学号：20110997 2013年7月5号儒释道思想对中国古典园林的影响 摘要： 儒、
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主席13分钟演讲全面论述中国传统文化儒释道教育思想
主席13分钟演讲全面论述中国传统文化儒释道教育思想！ 信而好古，述而不著！修身，齊家，治國平天下！ 爲天地立心，爲生民立命；爲往聖繼絕學，爲萬世開太平！ 弘揚中華傳統文化爲己任！窮則獨善
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济南启儒教育培训学校
济南启儒教育培训学校简介 与外来者相比，启儒教学是完全从泉城济南这片教育热土成长起来的教育品牌，在中高考已经本土化的今天，骨子里的“济南基因”让启儒教学更能深彻了解济
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中华传统儒释道思想 创五千年辉煌历史
中华传统儒释道思想 创五千年辉煌历史 中国传统文化，博大精深，滋养慰藉着朝朝代代。从“盘古开天地”、“仓颉造字”的半神文化；到“天人合一”的道家思想；到“仁，义，礼，智，信”的儒
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试比较分析儒、法两家法律思想的得与失
中国封建社会的思想是在儒、法两家法律思想的争斗与融合中逐步形成的。儒、法两家的思想虽然尖锐对立，但在长期的实践中却互相融合。这两种思想的对立与融合构成了中国传统法
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《道德经》“道法自然”观中的和谐思想及其现代启示
《道德经》“道法自然”观中的和谐思想及其现代启示 摘要：作为道教的核心经典和古代东方著名的哲学著作，《道德经》蕴涵着非常丰富的关于人与自然关系的学说，其中的“道法自然
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教育思想大讨论
心得 通过学习市长熊清华的讲话，进一步弄清了“打牢一个基础，构建五个支点，全面振兴保山教育”的思想内涵，开展了教育思想大讨论，本人感想颇多，我深刻地认识到： 教师，作为精神文明的
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教育思想总结
教育思想大讨论学习总结 社会主义核心价值观体现了社会主导性的价值准则以及所追求的价值理想，是社会主义核心价值体系的高度概括和本质体现。培育和践行社会主义核心价值观，
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浅析法家教育思想
浅析法家教育思想 法家作为春秋战国时期诸家学派之一，发端为春秋时期的管仲，他辅佐齐桓公完成霸业，用法规管理，初露客观化、系统化社会管理之端倪，到战国时期，李悝、吴起、申不害
