专题：如何防止学生两极分化
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如何防止学生两极分化
如何防止学生两极分化 在新课程理念的指导下，教师的教学行为和学生的学习方式都在发生着明显的变化，师生平等、教学民主已成风气，师生互动、平等参与的课堂局面已开始形成。但
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提高数学课堂教学的有效性,防止学生两极分化
提高数学课堂教学的有效性，防止学生两极分化 农安县前岗乡于家小学 潘朋臣 新课改的理念中倡导突出教学的基础性、普及性和发展性使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的
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防止学生辍学工作总结
2010年秋学期防止学生辍学工作总结 陈晓帆 为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》和巩固提高“普九”成果，确保适龄儿童和少年能受完九年义务教育，防止本班家庭经济困难
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农村初中学生英语两极分化的成因及对策
农村初中学生英语两极分化的成因及对策
重庆市武隆县平桥中学 廖政明摘要：我在一所乡镇中学担任英语教学的工作，进入八年级后，我发现越来越多的学生开始对英语学习不感兴趣，有些 -
《在课堂中改变学生两极分化的现象》
在跨越式课堂中如何改变学生两极分化的现象 荔湾区芦荻西小学 林小茹 【摘要】新教材比以往的教材灵活、开放，更生活化、情境化，使学生们的思维更加活跃。但一线教师更发现，学
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农村初中学生两极分化现象成因及对策研究
农村初中学生两极分化现象成因及对策研究 甘肃省泾川县黄家铺中学 李生福 [内容摘要] 随着社会的不断发展，教育教学方式的改革，和新的课改理念下。有相当多的学生由于智力因
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防止学生流失的措施
防止学生流失的措施 为有效地控制学生辍学，确保“两基”工作的巩固与提高，确保义务教育阶段的适龄少年都能接受义务教育，使义务教育段学龄少年 “ 进得来，留得住，学得好 ” ，进一
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防止学生抄作业实用招法
防止学生抄作业实用招法 当今校园学生抄作业的现象普遍存在，每个学校针对这一现象都采取过许多措施，尽管如此，抄作业现象还是屡禁不止，这是我们教学中最头疼的事情之一。 学生为
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防止学生流失的措施
海棠片区寄宿制学校 预防学生流失的措施办法 为有效地控制学生辍学，确保“义务教育均衡发展”工作的提高，确保义务教育阶段的适龄少年都能接受义务教育，使义务教育段学龄少年
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防止学生流失的措施
卡加曼乡中心小学防止学生流失的措施 为有效地控制学生辍学，确保“九年义务教育”工作的提高，确保义务教育阶段的适龄少年都能接受义务教育，使义务教育段学龄少年 “ 进得来，留
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防止学生流失辍学工作计划（本站推荐）
伯士乡高城学校
控辍保学工作计划严格控制学生流失，防止学生辍学这不仅需要学校、教师高度的负责，同时也需要得到家长、社会以及上级领导的支持。我校根据实际情况，采取了具体 -
怎样防止初中学生早恋
怎样防止初中学生早恋要解决好这个问题，首先要弄清楚早恋形成的原因和特点。青少年早恋行为有以下几个特点：第一，旨意朦胧：他们对于早恋关系的发展结局并不明确，仅仅渴望与异性单
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为何成绩会两极分化
为何成绩会两极分化 摘 要：初中阶段学生历史学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，特别在八年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高历史教学质量。心理
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学生防止溺水安全口号（推荐五篇）
学生防止溺水安全口号在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小
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初中学生防止打架事件对策
学生防止打架 学生打架事件发生后xxx级领导、班主任马上集中学校综合楼靠饭堂级室，展开了对打架起因及预防的分析、讨论、总结。现将会以总结如下： 一、班主任各抒己见谈打架
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初中学生防止打架事件对策
初中学生防止打架事件对策
学生打架事件发生后xxx级领导、班主任马上集中学校综合楼靠饭堂级室，展开了对打架起因及预防的分析、讨论、总结。现将会以总结如下：
一、班主任各 -
防止学生打架斗殴事件应急预案
防止学生打架斗殴事件应急预案
为认真贯彻预防为主的方针，防止和减少学校学生打架斗殴伤害事件的发生，确保学校财产和全体师生员工的生命安全，制定本预案。
一、应急组织机构 -
如何正确看待社会主义条件下的两极分化
如何正确看待社会主义条件下的两极分化
任何社会都有两极分化，这是不可改变的，只要世界上还有私有制，就一定有两极分化，除非大家都平均分配了，共产主义社会就是这样，但恐怕实现很
