专题:如何贯彻实践性原则

  • 实践性作文

    时间:2019-05-13 13:49:38 作者:会员上传

    实践性作文•“寻觅春天的踪迹”教案设计 作者:张金中学李月桂 初中教研来源:本站原创 点击数:3111 更新时间:2008-3-27 [适用年级与时间] 八年级,3月下旬 [写作目标与重点] 1、

  • 加强实践性教学管理

    时间:2019-05-15 09:21:49 作者:会员上传

    加强实践性教学管理,培养技能型人才 [内容提要] 加强实践性教学是适应当前社会发展的需要,是培养学生动手能力和创新能力、提高职业学校办学质量的关键环节。职业中学如何加强

  • 实践性环节考核办法

    时间:2019-05-14 14:02:43 作者:会员上传

    附件4 自考实践性环节培训与考核办法 为加强对高等教育自考助学实践性环节考核的组织与管理,确保考核质量,根据《河南省高等教育自学考试助学专业实践性环节考核管理实施细则

  • 市场营销实践性教学方法

    时间:2019-05-13 03:26:48 作者:会员上传

    论市场营销专业的实践性教学方法 摘 要: 市场营销是一门应用性极强的学科,应在教学中增加实践性教学比重,探索多层次的实践性教学方法,丰富实践性教学环节,从而加强实践性教学力

  • 实践性环节封面

    时间:2019-05-12 06:30:56 作者:会员上传

    四川广播电视大学成铁直属部
    (实践性环节)年级__________
    层次__________
    专业__________
    课程__________
    题目__________
    学号__________
    姓名_____________年___月___日实践性环节课程包括:
    社会实践(调查报告),会计管理模拟实验,课程设计,生产实习,社会调查,液压气动

  • 数学实践性作业

    时间:2019-05-13 09:04:06 作者:会员上传

    亲爱的同学们:
    2013年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!老师给你们提供了可选择的几种数学

  • 教师实践性知识论

    时间:2019-05-13 07:09:04 作者:会员上传

    陈静静.教师实践性知识论:中日比较研究M.上海:华东师范大学出版社,2011.而且实践性知识带有日常知识的性质,这是一种即刻的难以反思的知识,如果没有他人的语言和行动的提醒,教师很

  • 思想品德的实践性

    时间:2019-05-15 14:16:17 作者:会员上传

    思想品德的实践性思想品德课标的特征之一是从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识

  • 小学语文实践性作业

    时间:2019-05-14 12:28:17 作者:会员上传

    小学语文实践性作业学校:洪家楼第二小学班级:五年级四班教师:苏晗主题:电视电影观后感一、好词:五彩缤纷天马行空翩翩飞舞春花烂漫青翠欲滴春风拂面春意盎然百花盛开春光明媚鸟语

  • 英语教学应该注重实践性

    时间:2019-05-14 14:14:17 作者:会员上传

    英语教学应该注重实践性英语新教材的语法知识很“精要”,面对如此精要的语法知识,在教学中我们必须注意两个方面的问题:一方面对于其“精”者、“要”者尽量不要拉下,否则 语法

  • 集中实践性环节实施方案

    时间:2019-05-14 18:44:35 作者:会员上传

    集中实践性环节实施方案依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点” 汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则,结合我市电大实际,对汉语言文学专业本科集中

  • 八年级英语实践性作业

    时间:2019-05-15 05:43:40 作者:会员上传

    八年级英语实践性作业
    一、 认识周围的英语
    open______close_______ push_______turn on________ turn off____ up________down_______no smoking________ no parking______

  • 实践性作业教学设计

    时间:2019-05-12 22:51:28 作者:会员上传

    人教版四年级上册2课《观潮》 第一课基本信息 执教者 王娟 课时 时 所属教材目录 人教版小学语文四年级上册 这篇课文描绘了农历八月十八日钱塘江大潮的奇异景象,通过“我”

  • 如何把握语文课程的实践性

    时间:2019-05-12 06:38:57 作者:会员上传

    如何把握语文课程的实践性特点
    流长小学焦全英
    实践是检验真理的唯一标准,也是人类最好的老师。所以,对语文知识的学习是离不开实践的。在此,简单谈谈我对语文课程的实践性特点

  • 实践性教学活动总结

    时间:2019-05-12 11:59:56 作者:会员上传

    《连锁经营管理》专业课程单元实践性教学的思考商贸经济系韩永春
    为强化学生实践能力的提高,工学交替,实现知识与实践的零距离对接;按照教学计划的要求;5月20——25日商贸经济系

  • 讨论稿如何把握语文课程实践性(合集五篇)

    时间:2019-05-15 10:21:23 作者:会员上传

    拓宽语文学习领域体现课程综合性
    《课标》在“基本理念”部分说:“语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。”然后又在“教学建议”中指出:“沟通课堂内外,

  • 如何正确理解语文的实践性

    时间:2019-05-15 10:21:55 作者:会员上传

    如何正确理解语文的实践性
    《语文课程标准》指出,语文是实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。应该让学生更多地直接接触

  • 作为实践性技术的

    时间:2019-05-13 00:13:52 作者:会员上传

    作为实践性技术的“课堂观察”方法的发展性建构 课堂观察是观察者借助一些工具直接或间接地从课堂中获取信息的技术手段,不同于无意识或潜意识的生活中的观察。观察者的目的