专题：让课堂教学更亲近学生
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微笑,让学生亲近你
微笑，让学生亲近你 一个会心的微笑，胜过冷的批评、严肃的面孔；一个会心的微笑，消除了学生的顾虑，增进了师生的感情，一个会心的微笑，充分发挥了学生的积极性和创造性，使学生更积极主
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怎样让课堂教学更有效
怎样让课堂教学更有效
课堂教学有效性可以分为两个方面，一个课堂上教师教的有效性，另一个就是课堂上学生学的有效性，对于课堂上教师教的有效性，大家研究的比较多，但我们的课堂已 -
如何让英语课堂教学更有效
如何让英语课堂教学更有效 【摘要】 课堂教学要有效果、有效益、有价值，才能称之为有效。要想提高英语课堂教学的有效性，教师要完善英语专业知识架构、提高教学技能并转变教学
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婚姻宝典：10个好习惯让夫妻更亲近
婚姻宝典：10个好习惯让夫妻更亲近
在一起的时间久了，伴侣之间逐渐地缺少了一些激情，彼此之间的交流也变得越来越少。渐渐地不禁怀疑这种生活是否就是自己要的幸福。然而幸福并 -
返璞归真,让语文课堂教学更精彩
返璞归真,让语文课堂教学更精彩 摘要：小学语文新课程标准的基本理念是要全面提高学生的语文素养，应着重培养学生语文实践的能力。因此，为了适应和满足社会进步与学生自身发展的
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如何让美术课堂教学更“接地气”
如何让美术课堂教学更“接地气” 【摘要】随着教育教学改革的不断深入，音、体、美等弱势学科的课程地位不断被提升和重视。美术课堂教学是学生接受“美育”培养的主阵地，是培
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“让好茶与您更亲近”主持串词
“让好茶与您更亲近”主持串词 （9：40）第一次催场 柳虹：尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的伙伴们，欢迎您参加“让好茶与您更亲近”2015年春茶品鉴座谈会，我们的座谈会将于10：00准时
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让学生亲近数学之策略陈永华
让学生亲近数学之策略
老城初中 七年级数学陈永华数学王子高斯曾说：“数学是科学的女王”；比尔曾说：“数学也是科学的奴仆和有用的工具”；伽利略也说过只有用数学才能参透大自然 -
让我们和孩子更亲近教案
让我们和孩子更亲近授课班级：401 授课人：梁碧玲 教学目标： 1、帮助家长树立正确的教育观念，认识到自己与孩子之间关系的重要性。 2、通过交流，让家长掌握使自己与孩子更亲近的基
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怎样才能让数学课堂教学更有效（5篇）
要实现有效性的数学课堂教学 ————教师的着眼点在哪? 楚雄市北浦小学 何永琼 内容摘要：要实现有效的数学课堂教学，教师的着眼在哪？在课前，俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，课
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践行“让学引思”-让课堂教学更有效
追寻让学引思构建有效的语文课堂 响水县张集实验学校 王兵 从教二十多年以来，我一直担任小学语文的教学工作，这期间，有过预设生成所带来的欣喜，也有没达到预想效果的沮丧，更有许
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让品社课堂教学更精彩（大全5篇）
让品社课堂教学更精彩 【摘 要】小学生好说好动，乐于接受新鲜事物的特点，在教学中要选择喜闻乐见的形式创设教学情境。创新课堂教学内容与形式，使教学内容更贴近学生实际生活，使
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更有效地让高年级学生课前预习
更有效地让高年级学生课前预习
《小学语文课程标准》中强调：“学生是学习的主人，语文教学活动应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯。”对于学生来说预习是 -
学生作文让生活更美好
爱，让生活更美好 十月的金色撑开回忆的青帷，与你走过的日日夜夜轻轻叩我心扉，让我感受着那爱的深邃。 时光如流水，载着我去观赏人生路上的大好风光。 当童心轻松地和我说拜拜
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如何让学生作业订正更有效
如何让学生作业订正更有效 作业是对一天、一段时间学习的检测结果，错题是这段时间学习的漏洞所在，及时订正，及时反思，对提高教学效果大有好处。 在平时工作中我们许多老师可能都
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203学生亲近作文
亲近田野
大陈小学203胡赢月
春天来了，绵绵的细雨润醒了小草，润开了花儿；润醒了笋芽儿，润开了野花------
周末，爸爸带着我和小伙伴一起来到田野。我发现野花张开了笑脸；笋芽儿从地 -
巧设课堂教学 让学生乐学
巧设课堂教学 让学生乐学 驿城区板桥镇刘成甫2008、4、3日 课堂教学是教学的主要形式，低年级学生活泼好动，良好的学习习惯还未养成，学习完全凭兴趣。如果我们的课堂是枯燥无味
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巧设课堂教学 让学生乐学
巧设课堂教学，让学生乐学 小学低年级学生活泼好动，良好的学习习惯还未形成，学习完全凭兴趣。如果我们的课堂教学是填鸭式硬灌，由学生进行死记硬背的枯燥无味的“苦学”，就会导致
