专题：让学生主动参与教学
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如何让学生主动参与教学活动
如何让学生主动参与教学活动 培养学生自主学习，发挥学生的主体作用，已是语文课堂教学研究的主题，时代的呼唤。语文教师课堂教学的方式和手段是能不能把学生推向主体地位的关键
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让学生主动参与学习
让学生主动参与学习《桂林山水》是人教实验版小语第八册第一单元的第二篇课文，这是一篇文字优美的写景抒情的文章。文章环环相扣，层层有物，内容简单，理解难度不是很大。
教学主 -
让学生主动参与阅读
让学生主动参与阅读著名教育学家陶行知先生曾提出五个解放：“解放孩子的头脑，使孩子敢想；解放孩子的双手，使孩子能干；解放孩子的嘴巴，使孩子多说；解放孩子的空间，使孩子能到大自然中
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让学生主动参与,打造化学高效课堂
让学生主动参与,打造化学高效课堂 【摘 要】本文阐述了初中化学教学中如何让学生主动参与学习，首先就是激发学生学习化学的浓厚兴趣，使其愿学；其次是教给学生学习化学的方法，使
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如何让学生主动参与体育活动课题研究计划
如何让学生主动参与体育活动 陈亚辉 在全面推进素质教育的今天，学校体育教学的改革也不断深入，以充分体现教师为主导和学生为主体的多种类型的教学模式使体育课充满活力。但目
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如何在科学教学中让学生主动参与学习
如何在常识教学中让学生主动参与学习学习是学生的权利,教学是教师的义务，故学生是学习的主体，一切的教学活动都应围绕学生的发展。如何让学生主动参与学习，挖掘学生学习的潜能
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如何让学生主动去学
试论小学生语文自主学习方法培养提高小学生语文自主学习能力就是让学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，学会发现、学会探索、学会学习，学会创新，实现自主发展
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如何让学生主动学习
如何让学生主动学习
小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学 -
如何引导学生主动参与课堂学习
如何引导学生主动参与课堂学习学生是学习与发展的主体，素质教育从某种意义上讲，也是一种弘扬学生主体性教育。因此，素质教育强调要使学生生动活泼地，积极主动地得到发展；为此，在
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论文《让学生参与思想政治教学初探》.doc
初中思想品德课引导学生积极参与教学过程初探广西永福县龙江乡初级中学莫通明
摘要：教学是由“教”和“学”共同组成的，是教与学紧密结合而构成的一个整体，是师生的双边活动，是 -
浅谈数学教学中如何让学生主动学习
浅谈数学教学中如何让学生主动学习发挥学生的主体作用，让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分，如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的
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尝试让学生主动学拼音
让学生主动学拼音九台市纪镇春华中心学校田 杰这些年自己教低年级，要想引导学生主动学习，能否从一年级拼音教学做起呢？在拼音教学中我尝试让学生主动学，也有一定的效益。
一、引 -
初中体育教学提升学生主动参与策略讨论
初中体育教学提升学生主动参与策略讨论 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-086-01 摘要 在我国教育体系中，一直提倡德智体美综合发展，体育是练就身体素质的
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在参与式教学中促进学生主动学习
在参与式教学中促进学生主动学习小学数学课堂教学改革是课程改革的一项重要工作。在全面推进课程改革的进程中，如何按照新课程基本理念改革学校传统的课堂教学模式，形成师生
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在语文课堂教学中让学生主动参与的实践和研究
百度一下 在语文课堂教学中让学生主动参与的实践和研究 一、问题的提出《上海市中小学语文课程标准》的课程理念中提出“语文教育应充分认识学生的既有知识和能力，培养学生独
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浅谈信息技术课中如何让学生主动参与课堂活动的论文
浅谈信息技术课中如何让学生主动参与课堂活动的论文摘要：自“信息技术”新教材投入使用以来，一直有一个问题困扰着笔者，那就是学生在教学过程中总是消极的或不受控制的参加课堂
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浅谈如何培养二年级学生主动有效地参与课堂
浅谈如何培养二年级学生主动有效地参与课堂
（2013年---2014年学年度第一学期）刘瑛 摘要：二年级学生刚踏入小学门槛，学习时间、方式和要求的骤变使他们处于不适应状态，从而不能养 -
浅谈如何培养一年级学生主动有效地参与课堂
浅谈如何培养一年级学生主动有效地参与课堂摘要： 一年级学生刚踏入小学门槛，学习时间、方式和要求的骤变使他们处于不适应状态，从而不能养成良好的学习观，对学习缺乏主动和持久
