专题：人音版六上公开课
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人音版七年级上《银杯》教案
第三单元 草原牧歌 歌唱《牧歌》（第一课时） 、欣赏《美丽的草原我的家》莫旗欧肯河中心校 李金明 2012年10月 第三单元 草原牧歌 第三单元 草原牧歌（第一课时） 备课时间：2012年
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人音版 五上 第七课 冬雪
第七课 《冬雪》 单元教学内容： 演唱《雪花带来冬天的梦》《堆雪人》聆听《乘雪橇》《迎来春色换人间》 单元教材分析： 《雪花带来冬的梦》是一首带有生物科普知识的儿童歌曲，
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人音版 五上 第三课 农家乐
第三课 农家乐 单元教学内容：歌曲 《丰收的节日》 《苹果丰收》欣赏《丰收锣鼓》《打猪草》 单元教材分析： 《丰收的节日》是一首新疆塔塔尔族民歌。歌曲运用了明快的节奏和鲜
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小狼-抖音公开课文字版（定稿）
我们今天分享的主题是怎么在抖音平台最热的时候拿到第一批红利,内容生产是伪原创方向.其实原创方向也有很多玩法,但是对于很多新手来讲门槛略高,并且思路都是一样的．所以原创
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人音版三年级上册《捉迷藏》市公开课教案
三年级上册第六课《捉迷藏》教案 慈溪市浒山城区中心小学 龚央萍 教学目标： 1通过学唱歌曲《捉迷藏》，进一步体验感受歌曲中活泼而又轻快，形象生动，富有童趣的音乐特点。激发
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人音版五年级上音乐教案(DOC)5则范文
芜湖市三山中心小学电子备课教学设计 第一课 朝夕 教学内容 1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2、对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中
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人音版二年级音乐(上)教学设计
新人音版五年级上册音乐教学工作计划 一、学生情况分析： 五年级的学生的接受能力增强不少，对音乐也充满了浓厚的兴趣，学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且认识到
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人音版四年级上音乐单元计划
单元计划 第一课《歌唱祖国》 教 学 目 标：通过学唱和欣赏《采一束鲜花》、《中华共和国国歌》、《歌唱祖国》等音乐作品，让学生从音乐中感受并体验对祖国的热爱之情。
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人音版八年级上学期音乐教学计划
八年级上册教学计划 一、指导思想 1、 体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力。 2、 以学生为本的新型教育观念，为学生提供感受音乐，表现音乐，创造音乐的广阔天
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人音版四年级上音乐单元计划
单元计划 第一课《水乡》 教 学 目 标 第一课时：《采菱》、《采茶舞曲》。 重点：学唱歌曲《采菱》这首具有浓郁民族风格的歌曲。 难点：歌曲中出现的间奏接唱。 第
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人教六上语文单元复习
六年级上册语文复习资料 第 一单 元 复习形近字 激（激动） 邀（邀请） 俏（俏丽）峭（陡峭） 悄（悄悄） 津（津津乐道）律（纪律）供（供应）烘（烘烤）暴（暴露）瀑（瀑布）龙（巨龙）庞（庞大）港（香港）巷（巷子）侠（侠客） 峡（峡谷）
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六上《人、自然、社会》教学计划及教案[范文模版]
六年级人、自然、社会教学计划 一、教材指导思想 人、自然、社会是国家基础教育课程体系的重要组成部分。主要内容有浙江沿革、环境、文化、经济、和谐、历史等主题。随着社
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六数学公开课教案
六年级数学公开课教案 课题：《倒数的认识》 执教人：蒋飞 执教时间：2018年10月11日 教学内容：苏教版小学数学六年级上册第36页 教学目标： 1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方
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人音版二年级音乐上教学计划（共五篇）
二年级音乐教学计划 教材分析： （一）全册分析： 本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书（人音版）本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以
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人音版五上 第六课 快乐的少年
第六课 《快乐的少年》 单元教学内容： 演唱《叮铃铃》《雏鹰之歌》聆听《缆车》《嬉游曲》 教材分析： 《叮铃铃》采用了湖南民歌素材，有浓郁的地方风格。本歌曲流畅活泼，它描绘
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新版人音版四年级上音乐1-8单元计划
单元计划 第一课《歌唱祖国》 教 学 目 标：通过学唱和欣赏《采一束鲜花》、《中华共和国国歌》、《歌唱祖国》等音乐作品，让学生从音乐中感受并体验对祖国的热爱之情。
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人音版三年级上学期音乐教学计划（5篇）
本册教材选自人音版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册，整个教材的编写是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习
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人音版 五上 第四课 可爱的家
第四课 《可爱的家》 单元教学内容： 演唱《外婆的澎湖湾》《牧场上的家》聆听《可爱的家》《回家》 单元教材分析： 《外婆的澎湖湾》是台湾的叶佳修作词作曲的，他擅长写校园歌
