专题：让游戏走入音乐课堂
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让游戏走进音乐课堂
摘要：随着新课程改革的不断深入，素质教育得到了全面落实，培养学生的音乐素养成为了教育的重要目标。本文阐述了运用游戏进行音乐教学的方法，并总结了在音乐课堂中运用游戏的注意
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音乐课堂游戏集锦
音乐课堂游戏集锦
1、探索空间
可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子，里面装了打击乐器，请学生伸手去摸，感觉其形状， 并把它画出来，猜是用什么做的。可以引导学 -
让游戏走进小学生的音乐课堂
让游戏走进小学生的音乐课堂 江西省九江市湖口县屏峰学校 徐姗姗 【内容摘要】游戏对于小学生来说，遍布生活的各个角落，说起游戏二字，他们都眉飞色舞，可见他们对游戏多么的热衷，
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浅谈戏曲走入中小学音乐课堂的必要性
浅谈加强中小学音乐课堂戏曲学习的必要性 摘要： 中国戏曲源远流长，博大精深，弘扬民族文化，匹夫有责，振兴戏曲艺术，学校音乐教育应该说是责无旁贷。 戏曲是一门综合的舞台艺术，它包
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让课堂游戏化
从踏上教师岗位的那一刻起，对生活，我多长了一只眼睛，对孩子，我多了一份关心： 才貌双全的“紫薇”要和淘气可爱的“小燕子”比人气，总是差一大截，因为“小燕子”给我们带来欢笑，我们
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讲话稿 《让英语走入生活》
让英语走入生活 第6周 各位老师、同学们： 上午好！ 大家都知道英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言，在人们的学习、工作和生活中已显得越来越重
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让联想飞进音乐课堂
让联想飞进音乐课堂 ———小学音乐教学案例 敦义小学张凤鸣 音乐理论家修海林曾说过：“音乐意境既产生于音乐家对形象的审美感觉中，又存在于音乐的再现中。”，《音乐课程标准
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让音乐课堂“动起来”（五篇）
让音乐课堂“动起来” ——浅谈小学音乐课律动教学的实践 摘要：“动”是学生表达自己对音乐感受和理解的最直接、最喜爱的方式。小学生学习律动，不仅可以锻炼优美的体态，提高审
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让游戏走进小学数学课堂
让游戏走进小学数学课堂，使数学“好玩”
阆中市七里小学校 曹 明数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象，是一门系统性、逻辑性较强的学科。《数学课程标准》指出：“数 -
音乐课堂中音乐游戏的运用
音乐课堂中音乐游戏的运用 摘要：在幼儿的音乐课堂教育过程中引入游戏，能够让幼儿在较为枯燥的课堂环境中感受到比较自由、比较兴奋的一种音乐教育方式。能够使幼儿在音乐学习
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多元化教学让音乐课堂丰富多彩
多元化教学让音乐课堂丰富多彩在新课程的指导下，音乐教学渗透了很多新的理念，内容、方法、手段更加丰富多彩，过程更加生动有趣味。歌唱教学是音乐教学的重要组成部分。在新大纲
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信息技术让音乐课堂更灵动
信息技术让音乐课堂更灵动 【摘要】：多媒体教育，正出现在音乐教学课堂，现代化教学设备给我们敞开了无限广阔的学习空间，信息技术进入音乐课堂，助音乐教学，使乏味的音乐理论知识形
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让农村音乐课堂变得多姿多彩
龙源期刊网 http://.cn让农村音乐课堂变得多姿多彩作者：史瑞芳来源：《科技创新导报》2011年第15期摘 要:以往的音乐课都是一本书,一架琴,一张嘴,老师教一句学生唱一句,大部分
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让电子琴走进音乐课堂（合集五篇）
让电子琴走进音乐课堂
音乐教育作为艺术教育的有机组成部分，在培养和造就跨世纪人才的国民教育中，对促进人才素质全面和谐地发展，发挥着独特的不可替代的作用。如何在音乐课中， -
畅言教学让音乐课堂有声有色
畅言教学让音乐课堂有声有色 摘要：随着对畅言智能语音教具系统越来越多的了解，我深刻地体会到它给我带来的便利。 一、操作简单方便，提高教学效率 二、使教学手段多样化，调动了
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让舞蹈走进小学音乐课堂
让舞蹈走进小学音乐课堂 舞蹈艺术是音乐艺术的姊妹，很多时候二者甚至水乳交融，其关系比其他姊妹艺术可能更嫡亲些。在中小学音乐教学中，有系统有规范地融入舞蹈艺术教学，合理分
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让流行音乐为音乐课堂服务
让流行音乐为音乐课堂服务 当前，在我国的中小学音乐教学中存在着极其普遍的现象：学生喜欢唱歌却唱不好歌，也不喜欢唱教材上的歌曲。音乐教育把流行歌曲拒之门外，有如掩耳盗铃。
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现代信息技术让音乐课堂精彩纷呈
现代信息技术让音乐课堂精彩纷呈 音乐教师 何世慧 在人生中，音乐是人精神生活的有机组成部分，以其独特的文化内涵和艺术魅力伴随着人类历史的发展。随着时代的进步，在中学音乐
