专题：双耳旁的写法书法
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硬笔书法教案 双耳旁的写法（大全五篇）
两个“耳朵”不一样 双耳旁的写法 导入：我们先来复习一下以前学过的两种竖，看大家还认识吗？今天我们学习和这两种竖有关的两个汉字偏旁，（板书：两个“耳朵”不一样，阝～ 阝） 新授：1、观
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双耳旁、单耳旁教案（精选）
双耳旁单耳旁 高新区中仰陵小学张晓娜 教学目标： 1、掌握双耳旁、单耳旁的写法。 2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。 3、提高欣赏、评价及审美的能力。 教学重难点： 掌握
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双人旁书法教案
双人旁书法教案 一 教学目标 1．初步掌握双立人这个偏旁的书写要领。 2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 二 教学过程 1、出示笔
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稿旁16年书法比赛简报
稿旁小学简报 （2016年第 期） 稿旁小学办公室 ★ 2016年12月19日 弘扬书法艺术,丰富校园文化生活 为了弘扬书法艺术，深化素质教育，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，
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三点水旁部首写法的教学设计
三点水旁部首写法的教学设计 明德小学 刘福明 教学内容：三点水旁部首写法 教学目标： 1、 使学生能学会正确书写三点水旁部首。 2、 使学生能正确规范地写出“江、河”带有三点
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五年级下册书法教案--立刀旁
第2课：立刀旁【教学目标】 1、了解立刀旁字的结构特点，比较准确地书写立刀旁的字；2、了解中国书法字体的几种分类，激发学习书法的兴趣和爱好； 3、能对同学的书写情况进行评价，提高
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书法：《撇的写法》教案
撇的写法 一、 教学目的 初步学会撇的写法，激发学生的写字兴趣；培养学生良好的书法兴趣。 二、 教学重难点 重点：撇的写法。 难点：掌握写撇时中锋行笔。 三、 教具准备 书写用具
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书法教案-点的写法
书法教案:点的写法 教学目的： ．了解点有左点、右点、长点之分点的写法。 2．比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。 3．学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字。 教学
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书法：《捺的写法》教案
捺的写法 一、 教学目的 初步学会捺的写法，激发学生的写字兴趣；培养学生良好的书法兴趣。 二、 教学重难点 重点：捺的写法。 难点：掌握捺角捺尖的写法。 三、 教具准备 书写用具
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书法教案点的写法
5 、点 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学
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书法2颜体横的写法（推荐）
颜体横的写法 教学目标： 掌握两种横的写法和用法。 培养学生学习书法的科学态度。 教学方法： 讲解法、示范法、对比法。 教学重点： 长横和短横的写法。 教学难点： 1．顿笔的写法。
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书法教案竖弯的写法
10、竖 弯 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提
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三年级书法第八课撇的写法
三年级上册毛笔书法“撇”的写法教学设计 教学目标： 1、 初步学会长撇与短撇的写法，感知长短撇的特点和变化。 2、 初步学会“井、在、生、年”几个字的写法。 3、 通过对作品
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书法教案竖的写法（5篇材料）
2、竖 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生
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书法教案七 火字旁、耳朵旁、反文旁、欠字旁
火字旁、耳朵旁、反文旁、欠字旁的写法 教学目标 ： 1.掌握火字旁、耳朵旁、反文旁、欠字旁的写法。 2.养成良好的书写习惯。 3.热爱祖国的传统文化。 教学过程： 一、教师讲解
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毛笔书法偏旁部首及写法、结构章法大5篇
偏旁部首 汉字的常用字有5000多个，如此多的汉字大部分都由一些基本的偏旁部首组合而成，写好偏旁部首是写好汉字的必经之路。 这里总结了《颜勤礼碑》中常见的偏旁部首，包括字
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书法课程——捺的写法(陈春华)
校本书法课程
捺的写法
陈春华
教学目的
1、了解捺有斜捺、平捺、反捺形态特点。
2、 学习斜捺、平捺、反捺的用笔方法，能写出斜捺、平捺、反捺的行笔过程。
3、 练习书写带 -
三年级毛笔书法撇的写法教案
三年级上册毛笔书法“撇”的写法教学设计 钱桥镇大山小学 杨敏 【教学内容】撇的写法 【教学目标】 1、初步学会长撇与短撇的写法，感知长短撇的特点和变化。 2、初步学会“井
