专题：书法横的写法答案
-
书法2颜体横的写法（推荐）
颜体横的写法 教学目标： 掌握两种横的写法和用法。 培养学生学习书法的科学态度。 教学方法： 讲解法、示范法、对比法。 教学重点： 长横和短横的写法。 教学难点： 1．顿笔的写法。
-
毛笔书法教学设计----“横”的写法
毛笔书法教学设计----“横”的写法 三年级 教学目标：1、激发学生对毛笔书法的兴趣。 2、初步学会横的写法，培养学生良好的写字习惯。 教学重、难点：横的写法；方起笔、圆收笔的提
-
毛笔书法 横的写法 教学设计
《横》教学设计 执教人： 教学目标： 知识与能力： 1、掌握横的写法。 2、知道笔画的完成过程。 过程与方法：讲解法、对比法。 情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学
-
书法课堂教学设计：横画的变化及其写法
书法课堂教学设计：横画的变化及其写法 设计意图： 本课内容，是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本书法教材中三年级下的第一堂毛笔书法课。在三年级上时已安排了一些基本
-
书法：《横的写法》教案（样例5）
横的写法 一、 教学目的 初步学会横的写法，激发学生的写字兴趣；培养学生良好的书法兴趣。 二、 教学重难点 重点：横的写法。 难点：掌握 方起笔、圆收笔的提、按。 三、 教具准备
-
《横的写法》书法教案孙玉娟
《横的写法》教案设计 库尔勒市第一小学 孙玉娟 教学目标： 1、使学生掌握横的写法。要学好书法必须从基本笔画开始。 2、运用读帖方法小组合作学习“三”“二”字。培养学生
-
书法教学案例长横的汉字写法教学
硬笔书法教学案例 长横的汉字写法教学 三小一年级 教学目标： 1. 知识与技能：掌握包含长横的汉字的书写规律，写好例字。 2. 过程与方法：培养学生观察、比较的能力，在例字中归纳书
-
书法教案横
第二课时横 画 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生
-
《横的写法》书法教案孙玉娟（5篇）
《横的写法》教案设计 库尔勒市第一小学 孙玉娟 教学目标： 1、使学生掌握横的写法。要学好书法必须从基本笔画开始。 2、运用读帖方法小组合作学习“三”“二”字。培养学生
-
书法8颜体笔画提和横撇的写法
颜体笔画提和横撇的写法 教学目标： 1、了解和学习颜体笔画提和横撇的基本特征，感受颜体楷书苍茫浑厚之感。 2、学习颜体笔画提和横撇的写法，正确掌握书笔画的运笔方法，并能独立
-
横撇的写法
第一课 横撇、横钩的写法 教学目标： 1.掌握横撇、横钩的写法。 2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学过程： 一、复习写
-
横钩的写法
横钩的写法 教学目标： 1、通过讲解，掌握“横钩”的写法，以及钩在字中的间架结构。 2、让学生在写字的过程中，感受文字的形体美，激发学生的写字兴趣。 3、培养学生正确的写字姿势
-
小学书法 横 教案
横 课前热身活动： 1、复习书写姿势和毛笔执笔法 上节课，我们学习了写毛笔字的正确坐姿，让我们一起边说边做（头正，身直，臂开，足安）另外，我们还学习了毛笔正确的执笔方法，古人总结为五个
-
毛笔书法-横的写法-教学设计（样例5）
《横的写法》教学设计 执教人：王艺霖 教学目标： 知识与能力： 1、掌握横的写法。 2、知道笔画的完成过程。 过程与方法：讲解法、对比法。 情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术
-
横画的写法教案
横画的写法一、教学目标1·知识目标：学习横画的写法以及不同横画的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。2·德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；培养细心认真的良好习惯。3·能
-
《横的写法》教学设计
《毛笔字基本笔画•横的写法》教学设计 昌大附小红谷滩分校程水生 [教学目标] 1、引导学生发现横的形态特点，体悟实现形态特点的笔法要领，以培养孩子的观察、比较能力。2、在
-
软笔书法第三课横
2018-2019学年度“墨笔生花”社团教案 第三节 横 教学要求： 1．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 2．在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3．培养学
-
横和竖的书法教学
《横和竖的写法》教学设计 教学目的： 1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。 2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖
