专题:色环电阻预习导案
-
藏羚羊跪拜 云雀(预习导案)
《藏羚羊跪拜》——
一.字词
二.字词解释
1. 凤毛麟角——
2. 朝觐——
3. 不由自主——
4. 跪拜——
三.学习建议
1. 用简洁的语言概括文章内容(****谁在什么情况下干了什么事, -
羚羊木雕预习导案及教学设计
预习导案及教学设计教学目标:1、体会和感悟亲情、友情,学会理解亲情,珍惜友情。2、理解课文内容,把握文章结构,理解本文巧妙的构思。3、学习文章运用多种描写方法具体生动的刻画
-
《口技》预习案、导学案、练习案参考答案
《口技》导学案
【学习目标 】 1、通过注释和工具书正确朗读翻译全文,重点理解表示时间的词语。背诵全文。 2、了解课文记叙的内容和结构,学习正面描写和侧面描写相结合的写作 -
最新劝学预习案文档
《劝学》预习导学案 凡事预则立,不预则废。预习既是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯。对于文言文学习而言,预习显得尤为重要。聪明的你,准备好了吗? 1.了解荀子及其思
-
《声声慢》预习案
高一语文备课组 班级学号 姓名得分:《声声慢》预习案 一、教学目标: 1、背诵并默写本词。 2、在反复朗读中品味语言美,体会艺术表现力,探究体味作者情感,掌握艺术手法。 3、感受
-
《匆匆?预习案
《匆匆》预习案 姓名 一、基础 1、学会本课生字。(认、写) 2、理解本课生词。 确乎空虚涔涔潸潸凝然伶伶俐俐徘徊叹息蒸融 赤裸裸 遮挽 一遭 3、多音字:藏尽旋溜散薄4、形近字
-
导学案、预习案、检测案(样例5)
《9.神奇的“眼睛”》能本学案 能本学习目标 1.会查阅书籍及其他信息源,能用语言、文字、绘图等方式表述研究过程和结果。2.尊重他人劳动成果;愿意合作交流;积极查阅资料,关心新
-
色环电阻颜色记忆秘决-----潘氏谐音电阻色环记忆法
http://hi.baidu.com/pzj365/blog/item/c5c9d82361d5cc43ad34de4b.html 色环电阻常用的颜色:黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白(代表的数字分别是:0、1、2、3、4、5、6、
-
《搭石》预习案
《搭石》预习案
家乡有一句“”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩
上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止
步。如果前面的人突然停住,后边的人 -
清平乐村居预习案
《清平乐村居》预习案 (主备人:李喜梅) 一、 资料链接: 词:文体名称,诗歌的一种。古代的词,都合乐唱歌,故唐、五代时多称“曲”、“杂曲”或“曲子词”。词体萌芽于隋唐之际,形成于唐
-
背影预习案答案
预习案答案 整体感知 1.本文写的主要事件是什么? 回答:父子浦口送别。 2.全文共写到父亲几次背影?表达了什么中心? 回答:四写背影。“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不
-
文化生活预习案10-1
第十课第一框加强思想道德建设
【学习目标】
知识目标:识记:1.思想道德的重要性2. 提高公民道德素质的地位和要求
理解:社会主义核心价值体系。
能力目标:感悟社会主义市场经济 -
女娲造人预习案
《女娲造人》 预习案
学习目标
1、积累重要词语。
2、了解神话的特点,了解有关人类起源的神话故事。
3、通过复述故事情节,理解、体会想象与联想在神话创作中的作用,领会神
话 -
《搭石》预习案
《搭石》预习案 家乡有一句“ ”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没
-
日月潭预习导学案
日月潭导学案 【教材研读】 我知道我们伟大的祖国还有许多风景名胜.。 _____________________________________________________________________ 初读课文,标出自然段。3
-
浅谈如何设计预习导学案
浅谈如何设计预习导学案摘要:预习导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于指导学生自主学习、主动参与、合
-
木兰诗导学预习
《木兰诗》导学预习1、文学常识 (1)《木兰诗》是 时北方的一首 ,选自 (朝代) 编的《 》。在中国文学史上与南朝的《 》被合称为“乐府双璧”。 (2)乐府是指由朝廷乐府系统或相当于
-
色环电阻器识读---使用微课视频教育随笔[最终版]
色环电阻器识读---使用微课视频教育随笔 色环电阻器的识读是《电子技能实训》课程的基本功,我对其进行了微课尝试。通过制作脚本、微教案、微视频等一系列准备工作,进行了《色