专题：设计海报教学
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海报教学设计
《宣传品的设计——海报》教学设计 合肥市第六十五中学 李慧敏 教学分析： 本课旨在通过学校艺术节活动宣传品的设计，让学生接触一些简单有趣味的主题平面设计，并能实际运用于自
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制作海报教学设计和反思
主题二 图文编排新技术 任务一 制作海报 [教学目的与要求] (1)了解“图片”工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置。 (2)掌握在文档中插入图片方法的技巧。 (3)掌
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1.4 海报文本突主题教学设计
八年级下册 信息技术 教学设计 第一单元 爱运动齐宣传 活动4海报文本突主题 一、教材分析 本活动是本单元最后一个活动，也是设计制作一个完整海报的关键在完成海报背景、主体
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1.3 海报图案精加工教学设计
八年级下册 信息技术 教学设计 第一单元 爱运动齐宣传 活动3 海报图案精加工 一、教学目标 1.掌握photoshop中“魔棒”工具的使用。 2.掌握在photoshop中给选区描边的方法
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公益海报的教学设计（xiexiebang推荐）
公益海报教学设计 教学对象:初中年级学生 课 型: 欣赏.评述 执 教：唐韵 课 时:一课时 教学目标： 1、引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点 2、指导学生为学习艺术节
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海报教学反思
《宣传海报》教学反思 计算机教研组 汤乐乐信息技术学科是一门新兴的学科，是一门综合性、实践性很强的学科。在课堂教学中，我从调动学生积极性出发，积极探索，采用“以学生为主
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海报背景巧设计
海报背景巧设计 教学目标： 1、让学生了解什么是海报。 2、掌握新建图片文件的方法。 3、掌握设置图片的方法。 4、掌握图片装饰效果的使用。 5、激发学生学习中自主探究的精
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第15课 制作宣传海报 教学设计
第15课 制作宣传海报 教学设计 1教学目标 了解宣传海报的组成； 学会在“画图”中输入文字； 学会使用文字工具栏对文字进行修饰。 2学情分析 学生在学习本课之前，已经掌握了汉
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教学设计——呼唤环保的小海报
《呼唤环保的小海报》教学设计 浸潭镇六甲洞小学 郑海松 教材分析： 本课选自义务教育课程标准实验教科书的五年级美术上册的第十二课，所属的单元主题是环保小卫士。本课的主要
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《椰子节的宣传海报》教学设计
[参评作品] 《椰子节的宣传海报》教学设计 木棠中心学校 教师：孙国宝 一、教材分析： 本课是海南省中小学信息技术三年级（下册）《椰子节的宣传海报》一课的内容，是在他们已经熟悉
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《龟兔赛跑宣传海报》教学设计
《龟兔赛跑宣传海报》教学设计 ——在幻灯片中插入、编辑图片 海南省陵水县北斗小学卢裕珍 一、教学内容 本节课是海南出版社小学信息技术五年级下册第三课及其拓展内容。
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情况海报
情况简报 第十四期 梁平县教育委员会 编 2010 年 4月28日 编者按：2010年4月23日上午，刚从县人大常委会议室庄重地接过梁平县教委主任任命书的周刚主任直接来到了全县高三“二
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海报格式
海报格式 1. 海报的格式和内容： 海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 （一） 标题 形式：1.单独由文种名构成。既在第一行中间写上“海报”字样。 2.直接由活动的内容承担题目
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海报文案及设计要求(中英文)
上部圆环内文案：1、 logo+我为长春（发展）献一计
2、 交融中外文化 共筑友谊发展 提升城市品位 打造国际都市(用Exchange Sino-foreign
cultureJointly develop friendshipPromo -
数学海报
一.数学趣味题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 2、根据下面三句话，猜一
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歌词海报
夕阳的背后 月牙悄悄爬上了夜空 回家的归途 有谁在默默等候 想给你快乐 却不懂怎么温柔 只愿陪伴在你的左右 哪怕一秒也足够 从此以后再也找不到那心动 你已刻骨铭心在我心
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海报教案
美术课教案 一、课题名称:“伟大的祖国”宣传海报制作 二、学生年级：初中一年级 三、授课人： 四、课时：2课时 五、教学目标：1、认知与技能：让学生理解海报的概念，掌握海报的知识应
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海报格式（合集五篇）
海报格式范文（一）海报的概念和特点海报是向公众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。海报的名称，最早起源于上海。旧时，人们
