专题：设计洪水分析与计算
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第7章洪水分析计算教学辅导.
第7章 洪水分析计算 教学辅导 25．什么是洪水三要素，洪水分析计算的主要任务是什么？ 如前述，洪涝灾害、水资源不足、水污染是我国的三大水问题。1998年大水以后，虽然中央和地方都
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流域洪水风险分析与定量评估
流域洪水风险分析与定量评估 1 引言 我国的洪涝灾害从出现频率、影响范围到造成的损失都是世界最为严重的国家之一。据统计，在过去的2000多年中，中国发生的有史料可查的重大
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流域洪水风险分析与定量评估（本站推荐）
摘要：流域洪水风险图可以定量和直观地描绘遭受洪水淹没风险的区域和洪灾造成的损失，为各级政府指挥抗洪提供决策依据。本文简要论述和 分析 了适合于流域洪水风险图编制的一些
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材料分析+计算
1.2009年9月至2010年1月，审计署组织17个驻地方特派员办事处，对17个省（区、市）税源比较集中的35个市（地）税务机关2008年至2009年9月税收征管情况进行了审计调查，重点抽查了788户企业
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财务指标的计算与分析[范文大全]
一、变现能力比率 1、流动比率=流动资産合计 / 流动负债合计 标准值：2.0。 意义：体现企业的偿还短期债务的能力。流动资産越多，短期债务越少，则流动比率越大，企业的短期偿债能力
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个人所得税案例分析与计算
一、个人所得税综合分析题 1、中国公民孙某系自由职业者，在绘画方面很有造诣。 2013年发生个人所得税的相关事项如下： （1）在A国讲学取得收入30000元，在B国进行书画展卖，现场作画
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洪水与防洪论文
洪水与防洪
文明古国的起源都离开大江大河，水给予了我们生命及生存下去的条件，但同时它也给我们带来了无穷的灾难。且不说历史上的黄河与长江，近年来各大河流的洪水一直没有停 -
材料设计与热力学相图计算
哈尔滨工业大学材料热力学论文 ——相图计算及其在材料设计中的应用 指导老师：郑 明 毅 学生：孙 永 根 学号：11S109048相图计算及其在材料设计中的应用 摘要 本文首先介绍了材
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有关传送带问题的分析与计算
雅典娜辅导中心 有关传送带问题的分析与计算 典例分析 【例1】如图所示，水平放置的传送带以速度v=2 m / s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因
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洪水与河流汛期[推荐阅读]
洪水与河流汛期
洪灾是指一个流域内因集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的径流量超过其泄洪能力而漫溢两岸或造成堤坝决口导致泛滥的灾害。
“汛”就是水盛的样子，“汛期”就是 -
《简便计算整理与复习》教学设计
《简便计算整理与复习》教学设计 哈尔滨市经纬小学 刘 洋 教学目标： 1、通过回顾与整理小学阶段有关简便计算类型，梳理简便计算的计算方法。 2、通过巩固练习提升学生的计算能
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六年级《计算与应用》教学设计
六年级《计算与应用》教学设计 六年级《计算与应用》教学设计 教学目标： 1、会分别进行简单的小数及分数的加减乘除预算及混合运算。 2、能结合现实素材理解运算顺序，并进
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财产税税额计算与申报案例分析
财产税税额计算与申报案例分析 案例一 【案情说明】 某市肉制品加工企业2006年占地60000平方米，其中办公占地5000平方米，生猪养殖基地占地28000平方米，肉制品加工车间占地16000
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计算教学设计
甘肃省静宁县德顺小学 吕彦宁 计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事，要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量上要讲究密
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《谁打电话时间长》教学设计 马泉办渭店小学 夏银航 【教学内容】 北师大版五年级数学上册第一单元 小数除法 7-9页内容。 【学习目标】 1、知识技能：理解、掌握除数是小数的
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计算能力分析报告
小学低年级计算能力问卷调查分析报告 留凤关中心小学 李莹 一年级一班33人，参加问卷调查33人。通过初步统计分析学生填写的小学计算能力问卷调查表，发现以下问题， 通过对低
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人工成本主要指标和计算分析 一、人均人工成本 1． 人均人工成本 人均人工成本表示用人单位雇用一名职工所要支出的平均人工费用水平。这一指标可以用于一个企业，也可以用于一
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移动云计算分析
移动云计算分析 摘至：互联网 众巨头逐鹿“云移动”近日，谷歌全球副总裁刘允在“2011全球移动互联网大会”上预言，“云”的魔力将真正改写移动互联网，移动互联网真正腾飞将更多
