专题:实践教学评价方式

  • 综合性实践活动的评价方式

    时间:2019-05-13 22:37:15 作者:会员上传

    综合性实践活动的评价方式及标准 评价是课程、教学的一个有机环节,是保证综合实践活动顺利开展的重要手段。对综合实践活动课程进行评价,有助于转变教育观念,全面落实、提高学

  • 美术教学措施及评价方式

    时间:2019-05-12 18:11:26 作者:会员上传

    小学美术的有效教学措施及评价方式 蜀河镇中心学校 武咪 董苗 美术课堂决不是在课堂上的“修修补补、小打小闹。”作为美术教师要意识到“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  • 实践活动的评价方式与作用

    时间:2019-05-14 09:46:26 作者:会员上传

    实践活动的评价方式与作用 阳谷县青少年素质教育实践基地李恒柱 评价是指人们对于某个事物或某种活动所做的价值判断。作为教师,能在日常的实践活动中对学生的行为表现给与及

  • 改进评价方式

    时间:2019-05-12 22:25:24 作者:会员上传

    改进教学评价方式,促进学生的全面发展 教学评价是教育教学的一个杠杆,教学评价方式的优劣关系到培养什么样的人才,培养人才的质量的高低的一个大问题。它涉及面广泛,影响深刻,值

  • 评价方式多样化

    时间:2019-05-12 23:03:02 作者:会员上传

    评价方式多样化 (一)教师评价 在课堂教学中,教师对学生的评价关系到民主平等的教学氛围的形成,关系到学生个性的发展,人生观、世界观的形成。教师的评价对课堂教学评价起着导向作

  • 浅谈小学低年级美术教学评价方式

    时间:2019-05-12 23:00:09 作者:会员上传

    浅谈小学低年级美术教学评价方式 浅谈小学低年级美术教学评价方式低年级的儿童充满了童真、童趣。他们眼里充满了未知,对生活充满了热爱和幻想,他们长着一双发现美的眼睛。美

  • 浅谈新时期教学评价方式创新(5篇)

    时间:2019-05-13 03:03:48 作者:会员上传

    一直以来,反馈语作为课堂中教师言语的部分,并不被教师所重视,但它却是新教师较为头疼的问题。虽然这一点看起来并不是很重要,但是人们惊奇地发现老师们往往做不到这一点,即在需要

  • 教师教学评价方式研讨会总结

    时间:2019-05-13 07:36:45 作者:会员上传

    中卫市职业技术学校
    国家中等职业教育改革发展示范学校建设
    教师教学评价方式研讨活动总结2012年12月5日在我校办公楼二楼西会议室召开了旅游经贸部任课教师的教师教学评价

  • 小学数学教学评价方式研究

    时间:2019-05-12 21:22:51 作者:会员上传

    小学数学教学评价方式研究 张树有 小学数学教学评价方式研究 评价的本质是价值判断。时代发展,价值取向更易,小学数学教学评价体系也不断变革。在以知识本位为核心理念的文化

  • 小班教学作文评价方式研究

    时间:2019-05-13 01:39:28 作者:会员上传

    “小班教学作文评价方式研究”结题报告 新洲区三店第一中学黄翠利 一、研究的背景、意义(一)研究的背景 研究的背景:一直以来,作文评价都是以书面批改为主的形式出现。一篇作

  • 中职学校创新德育评价方式的实践

    时间:2019-05-13 03:51:07 作者:会员上传

    中职学校创新德育评价方式的实践 一、实施背景现行技工学校学籍管理规定:技工学校实行学历证书和职业资格证书“双证”制度,即具有技工学校全日制学籍的学生,操行考核合格,学完

  • 民法学实践教学的方式(精选5篇)

    时间:2019-05-12 23:21:56 作者:会员上传

    法学本科《民法专题》辅导教师 姜水静 《民法专题》课程实践教学方案姜水静 民法作为法学中一大重中之重的部门法,我感觉教师的职责不应是单纯地教书,更要教会学生获取知识、

  • 六年级寒假作业评价方式

    时间:2019-05-15 09:42:22 作者:会员上传

    六年级寒假作业评价设计
    预习评价
    1、 家长检查孩子的读书、背诵、默写情况,逐项签字。
    2、 开学后,教师抽测检查学生的背诵、默写情况。
    实践评价
    1、 开学后,组织全班学生交

  • 高校政治课评价方式探讨

    时间:2019-05-12 01:34:09 作者:会员上传

    高校政治课评价方式改革探讨
    茹贡忠
    (酒泉职业技术学院甘肃酒泉735000)
    【 摘要】:高校政治课课程教学的考核与评价应以大学生人文素养的全面发展为出发点和落脚点,以学生思想道

  • 改变作文评价方式

    时间:2019-05-12 13:43:34 作者:会员上传

    改变作文评价方式,激发学生写作热情
    梁山二中张杰
    写作课历来是个老大难,学生难写、不愿写,水平难提高,教师难批、不愿批,批了也难有效果。原来学生用两节课写作,老师用两星期批改

  • 学生评价的方式

    时间:2019-05-12 23:09:22 作者:会员上传

    学生评价的方式 我在平时的思品教学中对学生的学习评价进行了一些探索:教师评价要因人而异,将方式手段和不同学生有机地结合起来。当学生成绩考差的时候,不能不分青红皂白的严

  • 幼儿园评价方式(精选五篇)

    时间:2019-05-12 17:53:36 作者:会员上传

    幼儿园的评价方式有过多的正面评价和忽视幼儿的个别差异进行的评价
    在活动中教师表扬过多,忽视了教学评价与幼儿全面发展相结合,使评价丢失了针对性影响到幼儿受挫力的培养。

  • 改革作文评价方式

    时间:2019-05-13 00:26:40 作者:会员上传

    改革作文评价方式,提升学生写作素养 摘要:作文教学过程中,应在优化作文评价上下功夫,创新作文评价的方式,注重情感的投入,真正实现与学生情感的沟通和心灵的对话,从而点燃学生创作