专题：三角形面积练习课教案
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三角形练习课教案
三角形练习课教案
教学内容： 三角形的特征、特性、分类、内角和。
教学目标：
1、巩固掌握三角形的特性，三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180o。
2、知道锐角 -
三角形面积教案
《三角形的面积》教案 【教学内容】 教科书第82页例1和试一试、课堂活动第1题和练习二十第2题。 【教学目标】 1.运用已有经验推导出三角形的面积计算公式，并能应用这个公式
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三角形面积教案文档
《三角形的面积》 于艳艳 汝州市望嵩小学 1 《三角形的面积》 一、直接引入新课 1.咱们已经学习了平行四边形的面积，今天这节课我们一起来研究三角形的面积，板书课题：三角形
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三角形面积教案
《三角形面积》教案 教师：严贵军一、教学内容：三角形的面积二、教学目标： 1.使学生理解、掌握三角形面积计算公式，并能运用它正确计算三角形的面积； 2.通过指导实际操作，培养学
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最新三角形面积教案
北师大版数学五年级上册 《探索活动（二）三角形面积》教学设计 教学内容： 《探索活动（二）三角形面积》 教学目标： 在实际问题情境中认识三角形面积必要性，在自主探究中体会有计划、
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《三角形的面积》教案及说课
三角形的面积 【教学内容】（人）第九册 P69—71页 【教学目标】 1、 引导学生用多种方法推导三角形的面积公式，沟通长方形、平行四边形和三角形的内在联系。 2、 通过操作，让学生
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《三角形面积计算的练习课》教学设计
三角形的面积练习课 设计者：许隽妮 教学目标： 1.进一步熟悉三角形面积的计算公式，熟练地计算不同三角形的面积，能运用公式解答有关的实际问题。 2.在合作、动手操作的过程中再
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三角形面积的计算练习课 教学设计
三角形面积的计算练习课 主备教师： 教学内容：教科书第17～18页的练习三第4 ～10题及思考题。 教学目标： 使学生进一步熟悉三角形面积的计算公式，熟练计算不同三角形的面积。并应用
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《三角形面积》评课稿[5篇]
《三角形面积》评课稿4篇《三角形面积》评课稿1三角形的面积这节课，在交流展示环节，特别是三角形的面积公式推导环节，教师放手让学生采用小组合作、自主探索的方式，让学生动手操
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三角形的面积评课稿
《三角形的面积》评课稿 听了林老师的《三角形的面积》这节课，深有感受，下面谈谈我对这节课的感受：《三角形的面积》这节课的内容是在平行四边形面积计算的基础上进行教学的，主
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教案-三角形的面积
第六单元多边形的面积《三角形的面积》教学设计1.教学内容人教版小学数学教材五年级上册第91页主题图、92页例2、“做一做”。2.教学目标2.1知识与技能：探索并掌握三角形的面
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《三角形面积》教案5篇
《三角形的面积》教学设计 济南市历城区洪家楼第二小学 潘洪燕 【教材分析】 本节内容是在学生充分认识了三角形的特征以及掌握了长方形、平行四边形面积计算的基础上安排的
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三角形面积计算教案
教案标题：数学“三角形面积计算”教案 系部：教科系系小学教育专业9班教师：张伟伟（11407050203） 授课班级：五年级科目：数学 时间：2014年4月26日地点：教室 一、课题名称：三角形面积计算
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三角形面积公式教案
课题: §1. 2解三角形应用举例 教学目标： 知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题, 掌握三角形的面积公式的简单推导和应用 过程与方
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圆的面积练习课教案
第三课时：练习十五 教学目标： 1、通过进一步巩固圆的周长、面积的计算方法。2、学生能综合运用所学的知识解决有关圆的问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、培养学生的
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三角形的面积练习课教学设计与反思
《三角形的面积计算》练习课教学设计 教学内容：人教版小学数学五年级上册第84页至第87页三角形的面积计算的相关练习。 教学目标： 1、知识与技能：进一步理解和掌握三角形的面积
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《三角形面积计算的练习课》教学设计1
《三角形面积计算的练习课》教学设计 浔中中心小学 陈利建 教学目的： 1、使学生进一步熟悉三角形面积的计算公式，熟练地计算不同三角形的面积，能运用公式解答有关的实际问题。
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《三角形的面积》评课记录
《三角形的面积》评课记录 陈玉芝： 本节课以“自主探索、合作交流”为主要的学习方式，体现了新的课程理念，很好的完成了学习任务，首先，“猜一猜”这一环节设置得很好，既联系了前面
